常德中考生学汽车修理专业招生

孩子考不上高中并不意味着孩子没有出路。初三毕业的学生是学习的较佳年龄。选对专业将来会很有用。以下是高老师整理的常德中考生学汽车修理专业招生。

随着经济的发展，汽车拥有量不断增加。截至2017年，汽车拥有量已达1.8亿辆，汽车逐渐成为家家户户必备的交通工具。汽车维修市场蓬勃发展，年收入可观。汽车维修技术人员的工资也在上升，这个职业越来越受欢迎。

在人们的传统观念中，汽车维修行业又脏又累，很少有人愿意从事这个职业。伴随着我国汽车保有量的不断增加和改革的深入，高新技术的发展，近几年来，我国汽车维修企业发展迅速，并已开始走向成熟，汽车维修企业不断向大型、高档、高水平发展。一些新企业投资数百万、数千万，建设现代化现场、办公楼、职业宿舍、厕所和豪华的业务室，购买美国、德国等生产的先进修理设备和检测设备，老企业也纷纷装修、添加设备。在重视硬件投资的同时，也重视软件水平，技术劳动者必须经过培训持证上岗，同时重视汽车维修新技术培训。

课程设置

专业核心课程与主要实践环节:机械绘图、工程材料与成型技术基础、机械设计基础、电气电子基础、汽车结构、汽车制造技术学、汽车修理、汽车检测技术、汽车电子技术、金工实习、机械设计基础课程设计、汽车制造技术与设备课程设计、汽车制造与修理综合训练、毕业实习与毕业设计等，各校主要特色课程与实践环节。

汽车营销与维修

培养具有汽车技术基础和营销知识、维护知识、保险知识、管理知识和汽车技术服务技能，从事汽车营销、维护、汽车评估、保险索赔和汽车售后服务的应用型专业人才。毕业生可以去汽车4s店、汽车零部件销售、汽车运输、汽车租赁、二手车市场等企业从事市场营销、技术服务和经营管理等工作，也可以在银行从事汽车信用、保险公司从事汽车保险咨询和损害赔偿，也可以在各大汽车专业修理店、销售公司、检查站、交通运输公司、汽车运营等部门从事汽车检查和修理、汽车运营和管理、汽车营销和评价、汽车零部件销售和相关技术服务等工作。

我国当前汽车维修检测设备的发展趋势是

(1)设备在汽车检测诊断中的比重将大幅增加，以满足实施视觉修复的可能性；

(2)汽车维修和小修所需的机工具的比重将相对增加，而修理机械加工设备的比重将相对减小，这是实施强制维修，特别是小汽车进入家庭后发展的必然趋势。