高复生新疆克拉玛依全日制复读中心学费情况

更新日期：2024/04/28 05:56:39 编辑：高老师来源：传播招生网手机版克拉玛依高复（90）

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复读学校的选择对复读生有很大的影响，那么如何选择适合自己的复读学校呢？怎样才能避免骗人的复读教育机构？小编老师整理了高复生新疆克拉玛依全日制复读中心学费情况的相关信息。大家一起过来看看！

虽然各地高考新政策不断，但多数都是从2018年起开始改革，但是这个新政策都是从新入学的高一的学生开始改起，并不影响新疆高三的学生复读。

哪些人适合高考复读

1、基础没打好，如果能够在复读中，抛开杂念，投入到课本中，有提分空间；

2、平时成绩不错，发挥失常或其他因素影响考试的，可以考虑复读；

3、平时很努力，但是方法不当，如果能够通过复读改善学习方法习惯，分数大有可为；

4、高三一整年没怎么用功的，如果能够把精力重心放回到学习上的；

5、偏科生，复读一年，如果能够把弱项提升一些，成绩会有大幅提升；

6、平时成绩不错，高考成绩也不错，志愿填报失利，对录取院校专业不满意的。

鑫领先学校情景化实战演练

全参与式实战演练，学员现场演练，然后实践，从现场、行为、心态等全方面彻底改变。

鑫领先学校成绩展示：

2018年我校学员刘思彤提分明显，成绩优异，被清华大学（设计专业）录取！

2019届高考全日制文科本科上线率95.5%，理科本科上线率82.1%，艺考本科上线率，提高100分以上的同学达81.7%！

复读生的心理困境本身原因

自我效能感因素

自我效能感是指个人对自己能否利用自己的知识、技能成功完成工作和任务的信心。它受个体过去行为结果和成败经验的影响。复读者缺乏自信，甚至产生自卑心理，在学习和考试中自我表现不佳。

情绪情感因素

经常波动的负面情绪容易使人抑郁、焦虑、注意力分散，不利于学习和考试。同时，由于情绪感染，也会对自己产生负面评价。

思维、认知方式因素

复读生对自己过去的失败经验、面临的不利状况、将来可能发生的不可预料的状况等负面状况的认知，往往表现出偏向、化、孤立化的特征，产生不合理的信念。

比如只有考上大学才有价值，别人肯定会在背后评价自己等等。

复读生的心理困境客观原因

家庭因素

大部分父母都希望他们的孩子通过复读考上大学，因此对他们的孩子寄予更高的期望。但是，这种期望会使家庭气氛紧张、压抑，容易产生恐惧、焦虑等心理问题。

学校因素

主要包括学校经理和老师对复读生的态度，复读生与其他学生的关系。在一些学校，管理者往往把较好的教育资源分配给应届毕业生，却没有给他们正常的待遇。还有很多老师对复读生有偏见，很少和应届毕业生一样看待。另外，很多上课的复读生很难发展和某个班的同学的正常关系，双方可能都有一定的警戒和敌意心理。

社会文化因素

人们对高考有一些不合理的理解或信念，这似乎是衡量学生学习成功的关键标尺。另外，媒体对一些高考成功人士过于夸张的报道无形中灌输了这样一个价值观：上大学是较好的成才模式。这种不合理的社会文化观念的影响让他们觉得自己是个失败者。

开课日期：滚动开班、预约试听
报名专线：
试听时间： 周一至周五，请提前一天预约试听
学校位置： 乌鲁木齐北京北路植物园对面
乘车线路
地铁：地铁1号线（植物园站）
赶快公交：植物园站Brt1号线（植物园站）、Brt4号线（植物园西）
公交： 54路、56路、152路、304路、535路、D005（植物园站）

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