衡阳五年制学智能机器人入学时间

中考对初中生来说是一个巨大的挑战，但落榜的学生们很沮丧，很困惑。实际上在中等职业学校选择一个好专业也是非常有前途的，下面就看一下衡阳五年制学智能机器人入学时间。

机器人专业的核心课程

单片机的原理与应用、电气控制与可编程控制器的应用、传感器与检测技术、机械设计基础、机器人机构学、工业机器人编程与应用、控制工程基础和机器人系统集成技术。

机器人专业课程有哪些

1.机器人专业知识(1类课程):机器人学、机器人技术与应用、智能机器人、传感器与机器人视觉、仿生机器人及其控制、特殊机器人设计与应用、工业机器人、ROS机器人操作系统、机器人功率与传动、机器人软硬件设计与开发等。

2.相关专业知识(X类课程):工程设计、智能控制、机械制造、电子电气、专业基础等。x类课程是支持本方案人才培养目标实现的基础知识，对相关专业的学生来说是提高，成为一些方面的专家。对于非相关专业的学员来说，为了方便项目的交流、协同和管理，也是提高自己复合能力的途径。

初中生学机器人专业的能力培养

(1)掌握工业机器人的操作、编程和日常维护，序设计定位示教程序设计；

(2)掌握工业机器人的脱机编程；

(3)掌握机电设备控制的组装调试；

(4)掌握工业机器人的检测和维护；

(5)掌握工业机器人应用的设计、开发和整合。

人才需求较旺较热门专业?工业机器人技术专业

21世纪是人工智能的新起源。智能制造已经成为传统制造业转型升级、高端设备制造业走出去、降低企业运营成本的必由之路。工业机器人和智能设备制造业将享受前所未有的发展机遇。工业机器人编程、生产线维修等需要大量专业技术人才。

机器人专业培养学生工业机器人及其智能设备的综合设计、维护管理、编程调整等核心能力：

(1)培养学生良好的职业道德和科学创新精神；良好的英语和信息技术应用能力、良好的沟通团队合作能力、自学和终身学习能力；

(2)熟悉机械和电气绘图的基本知识；掌握工业机器人、电气控制、单片机和c语言、液压和气动、传感器的基本知识；熟悉工业机器人设计、制造和工业机器人周围设备的通信知识；掌握工业机器人组装、调试、动态监控、故障诊断等知识；

(3)能够阅读工业机器人的机械结构、液压气动、电气系统图；能够使用相关工具和仪表；能够使用C语言对单片机进行基本的现场编程；能够对PLC系统进行基本的设计和维护；能够拆装、维护工业机器人单元的电气系统；能够对工业机器人进行现场编程，进行故障诊断；能够使用工业机器人，触摸屏编写人机界面程序；能够使用模拟软件进行系统模拟；能够组装、安装、调试常用工业机器人辅助设备；能够阅读工业机器人相关产品的英文操作手册等。

机器人工程专业课程

先进的语言程序设计电路分析、机械设计基础、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、微机原理和接口技术、电机和电气控制技术、单片机原理及其应用、机械制造基础、可编程控制器原理与应用、工业机器人控制系统、运动控制系统、工业机器人计算机编程、机器人传感器技术与应用、工业机器人系统集成技术、工业机器人模拟技术、生产运行管理、计算机视觉、现场总线控制技术、嵌入式控制系统与应用。