长沙市同升湖学校复读部师资力量情况/今日资讯

更新日期：2025/05/20 07:18:20 编辑：许老师来源：传播招生网手机版湖南高考（18）

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在学生能力的培养上，同升湖国际实验学校专门成立部门——学生能力发展中心，统筹管理和指导各类课程与活动的实施。如抗干扰学习课程、各类艺体培训、PTE、小托福、雅思等留学课程等等，在提高学生能力的同时让学生找准自己的兴趣所在。

双语教学
为了让校名中的"国际"二字名副其实，学校建立了拥有自己域名的网站，将同升湖与世界联为一体，成为一个国际的同升湖学校。为了开辟多元化升学渠道，学校吸取各国成功的办学经验和先进的教育模式，已与澳大利亚、美国、英国、新加坡、奥地利等国家的十几所院校建立了友好合作关系，使学校与国际接轨，参与国际竞争。

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同升湖学校成功打造了具有：“和、守、活、雅、乐、细、进、创”八字觉悟的管理团队；培养了一大批“讲精神、讲正气、讲学习”高层次有理想有追求的教师队伍；锻造了一支具备超强服务意识、主人翁意识的招生营销队伍。

教师能力

在同升湖学校，每一位教师都能征善战，但是他们和而不同，各有特色。同升湖学校先后出版了《民办学校发展模式》《同升概念》《同升色彩》《同升轨迹》《湖南新高考》等系列丛书；《同升讲坛》获得国家版权局颁发的计算机软件著作权、课题《备、教、研、考“聚能（造能）工程”实践研究》获国家十二五规划课题优秀等级；学校研发的“抗干扰学习”学能课程，由河北省教育厅引进并作为中小学特色校本课程在全省推广；编写的配套系列教材也由河北人民出版社出版，面向全国发行；陶妙如老师撰写的《做温暖的教育》《让爱智慧》被教育部推广为教师必读书目；2014届高三毕业生编写的《学霸们的秘密》出版热卖等。十五年来，同升湖学校的教师共在省级以上学术刊物上发表教育教学论文3000余人次，在“教学-研究-创作-教学”上，逐渐创造出了一种研究型教学氛围，步入了自觉研究的领域。

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招生计划

1、根据新高考的要求和学生的需求开足所有的课程组合。并开设丹勋精英班、文化大班、文化小班等各类班型。

2、招收艺术生文化大班和精品小班。

办学以来，同升湖学校致力于教师队伍的建设，以“请进来、走出去”、自培、自训四种形式对师生进行培训。邀请名师名家做报告、办讲座，派优秀教师到国内外参加教育教学培训，各项教学研究工作进展顺利，教师专业进一步成长。

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