{复读}班哪所好湖南师大第二附属中学地理位置

更新日期：2024/05/15 13:09:04 编辑：许老师来源：传播招生网手机版湖南高考（6）

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科教融合·智慧校园
人工智能与现代教育融合，相得益彰。智慧教学，智慧环境，成就智慧校园典范。

宿舍环境·温馨宽敞
舒适宽敞，温馨整洁，空调、洗衣房、电话机、24小时热水等配套生活设备设施完善。

湖南师大二附中复读部创建于2018年，师资力量雄厚，办学条件优越。学校根据学生个人成长发展实际需要，配备导师团队，精准为学生进行学情诊断，培优辅基，全程保驾护航。学校励精图治，砥砺前行，着力打造了管理精细、目标精准、备考、学业精进的精品复读部。自创建以来每年都培养出清北学子，省排名提升显著，受到广泛认可。

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管理模式

1.从教经验丰富，教学资历深，拥有专带高三一线师资(全职教师全程坐班授课)

2.30人小班制教学5S班级规模;

3.24小时专业学业规划全程跟踪，结果式检查;从早到晚全职老师抽背抽查.

4.军事化封闭式教学管理，严禁学生携带手机等电子设备;标配四名专业警校毕业的专职教官(两男两女)

5.独创的学习PK机制，让班级形成比、赶、帮、超的浓厚学习氛围;

6.引进衡水中学教学模式的高效课堂，精细化管理，激情式情境教学的全日制高考补习学校;

7.全面引进四大名校教辅资料同步考核，同步考试，同步测评。

弱科辅导：由学生申报，集中辅导，教师根据学情备课、授课、布置作业，以确保辅导效果。还可根据学生需求提供“一对一、一对二”等多种辅导，确保弱科提升。

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教学特色

依据个性化培养方案开展教学活动,实行共性和个性相结合教学方式;

课堂教学目标*化,针对问题靶心,教学内容堂堂清,堂堂过关;

作业、考试内容个性化,突出实效,让学生体验获得感,提升成绩;

辅导答疑及时到位;

弱科辅导和正常教学同步进行,根据每个学生的薄弱环节利用课余时间为其提供针对性的辅导。

其次，要让学生形成对学习如饥似渴的需要，培养主动学习的好习惯。

学生形成对学习如饥似渴的需要，养成随时随地只要有一点时间就要用来学习的劲头。就拿我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生来说吧，他就是把别人喝咖啡的时间用在了读书上。他还说，时间就像海绵里的水，只要愿意挤总会有的。

较后，要让学生正确对待别人的帮助，从而培养主动学习的好习惯。

常常有学生抱怨自己的学习不好是因为老师和父母帮助不够，或者不给自己请家教之类的。其实，如果稍微细心些，就能发现越是学习好的学生，越是有理想的人，对别人的直接帮助需要得越少，他们更多地自己埋头钻研。别人的帮助，对他们来说主要是起提供不同信息，拓展他们视野的作用。

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