（同升湖）长沙市同升湖学校复读招生简章

更新日期：2024/05/02 11:07:45 编辑：许老师来源：传播招生网手机版湖南高考（6）

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如果复读只是家长单方意愿，孩子压根就已经厌学，不再想受二遍苦，不想再辛苦一年，拼一个更好成绩，争取进一个理想大学。这种情况下，即使孩子在家长高压下选择复读，高考再战也未必有好结果。所以，要想孩子复读，要么是孩子自己意愿强烈，要么是家长做好思想工作，让其认识到复读的“好处”，愿意克服困难去复读，许老师为你整理了（同升湖）长沙市同升湖学校复读招生简章希望对你有用。

长沙同升湖实验学校占地300余亩，建筑面积11万平方米，设幼儿园、小学部、初中部、高中部、复读部和国际部，在校学生5000余人，分别来自欧美、韩国、日本、新加坡、港澳台及内地多个省市。学校拥有一流的教学、科研、运动、艺术、生活设施，是孩子们生活的家园、求知的学园、成长的乐园。

从严治校
许多民办学校把家长看成是"上帝"，把学生看成是"皇帝"，无论学生犯多大的错误，学校都不敢批评教育和严肃处理，为了学校经济效益对学生宠爱有加，严格要求不够，到头来害了学生，学校因此也难以支撑下去。要办好一所学校，就应该"从严治校"，以高标准、严要求来管理学校。

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学习与创新
许多民办学校为了生源，仍然在应试教育的死胡同里滚打，这样对学校的长远发展，特别是对学生是无益而有害的。作为民办学校，我们并不追求短期效益，让学生“学会学习、学会创新”，这是我们的目标。从幼儿园到高中的十五年一贯制学制为教师、学生提供了充分发展的空间，学生不用担心升学考试成绩，教师不用担心升学率的高低，没有束缚便可以甩开膀子教学。在教学中提倡对学生创新思维、创新意识和创新精神的培养。

同升湖国际实验学校利用十五年一贯制的办学优势，设计了习惯养成教育体系，把好习惯的形成当做同升湖教育的标志性烙印。我们引导老师和学生，将守纪成为一种习惯，将微笑成为一种习惯，将坚持成为一种习惯等等。

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复读，较需要的是什么？
是一种心态，能在面对以上困难的时候，不患得患失，还心无旁骛地坚持着，不会胡思乱想，不会有半分动摇，依然不撞南墙不回头；而在面对收获回报的时候，能坦然平静，知足欢悦。无论如何，不提后悔。
如果自认为内心尚且不够强大，复读就不要强求。
真的死活不想复读的话，有些道路也是可以尝试，不必太悲观。

健康观：好身体、好心态、好习惯。学生观：相信学生、依靠学生、发展学生。学习观：向学生学习、向家长学习、向同事学习。创新观：向传统挑战、向**挑战、向自己挑战。“立德树人”是核心，是法则。人才观、健康观是框架，是结构。学生观、学习观、创新观是丰富，是个性。这五观清晰地呈现出我们“怎样培养人”，那就是培养：一个健康的人，一个会学习的人，一个会创新的人。

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