湖南省中南艺术学校是公办还是私办-招生处

选择读一所中专，学一门技术已经成了一种趋势，事实上，目前的技术人才比那些坐在办公室里的更有竞争力。由此，本网老师为大家整理了湖南省中南艺术学校是公办还是私办-招生处的相关内容，后期若有变化，一切以官方发布为准。

管理方面：
以小班教学 为主 ，每一班 由40 -50 人组成 ，每班 由一名 辅导员 和一名 教员 负责管理 。

管理优势：
我们的学生正处于青春期，处于学好容易、学坏也容易的时期。很多家长担心孩子离家在校会不会染上不良习惯，唯上的管理机制从根源上就很解决了家长的担忧。我校实行全封闭式半军事化管理，包括周末学生的进出都实行请假，要跟家长联系、取得家长的认可才让学生出去，这其中有一点希望同学和家长不要介意，就是无论学生什么时间返校，我们都会要检查随身物品，因为我们有很多东西是不能带进学校的，比如烟酒槟榔，管制道具，易燃易爆物品等，而师生之间是一对一的管理模式，一个班有班主任老师、副班主任老师，还有学校领导直接的一对一联班。老师会把心思花在每个学生的身上，关注到每个学生。亦师亦友的陪伴我们的学生。

初中毕业上职业学校怎么样
九成中专生不愁找工作
职业教育具有三大优势
　　与目前大学生、研究生面临的严峻就业形势形成鲜明反差的是，中专生的就业率逐年上升，九成以上中专生不愁找工作。
　　教育部职业教育与成人教育司有关负责人此前表示，近两年来我国职业教育呈现良好的发展态势，职业学校招生数连续增长，就业形势非常好。2003年中等职业学校就业率已超过94％，2004已接近95％。
　　专家分析指出，职业教育具有无可比拟的三大优势。
　　一是注重实用技术。中专、技校、职业高中相比普通高中在动手能力、实际操作方面具有很强的优势，所学专业和社会需要结合得非常紧密，一进入社会，学生就可以利用所学知识一展身手。
　　二是毕业可拿“双证”。根据劳动和社会保障部颁布的标准，不少工种必须持有职业资格证书方能上岗，比如美容美发、空调维修等。
　　三是毕业即可高考。技工学校、中专学校、中师、职业中学的毕业生毕业既可以报考普通高等院校，也可以报考高等职业技术学院。

湖南省中南艺术学校是公办还是私办-招生处

对口升学历史背景：
上世纪90年代中期，随着国家经济政策的调整，适应社会对人才的需求，同时也为扶持中等职业学校的发展，满足职专学生升学深造的愿望，国家教育部出台了“对口升学”政策。对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业，拿出专门指标，对希望继续深造的职校生进行对口专业的高考。对口升学计划是属于当年高招计划的一部分，对口升学的学生大学毕业后和同年通过普通高考进入大学深造的学生享受同等待遇。

报名须知
一、招生对象要求身体健康，品行端正，无违规记录的应届初、高中毕业生。
2.新生报到时间：5月1日~8月24日；开学时间：8月25~26日。
3、凡具有农业户口和县级城市户口的学生和城市特困生，均可享受国家免学费政策，报名时需缴纳1年的杂费，并需缴纳1年的对口直升班学费。
四、凡属国家集中连片特困地区的学生，累计两年，可按2000元/年的标准享受国家助学金；其他地区困难学生可享受国家助学金2000元/年，共两年，按学校其他地区每年级学生人数15%的比例计算。
五、新生开学时，请携带本人有效二代身份证、身份证复印件或户口本复印件2份(同一张A4纸上复印户主页和本人页)，学生家长有效二代身份证复印件1张，1寸免冠照片6张。

湖南省中南艺术学校是公办还是私办-招生处

是不是在校的学生都需要穿统一的衣服？
答：我校实行准军事化管理，统一着装是其中一项重要措施。学生平时在校期间需统一着校服，或统一着统一的制服、统一着班服，按专业课和集体活动的需要来执行。

就业优势：
我们实行百分之百就业；对口就业；高端就业。学生入校以后，学校跟同学们的家长签订就业协议书，保证百分之百地对口就业；学校按单位的要求来培训学生，让学生完全满足单位的需要。学生在校读书三年后取得学历文凭，同时取得职业资格证书，我校不搞工厂就业，充分实行高端就业，确保每个学生学什么专业对口专业就业。我校每年都会去全国各个地方联系就业单位，我们学校是商务厅的劳务外派基地，每年有30％左右的学生可以实现海外就业。

读中职是否有出息？
可以对比下校园环境，师资力量，设施设备，实操课程等等，希望大家在好学校学习，赢得美好前程！专业的话可以根据兴趣选择汽车新能源和智能网联专业，也可以选择计算机平面设计，男生的话喜欢汽车；girl的话，城轨之类的。1、看报考学校的资格是不是正规的！器材是不是很完善！办学规模是怎样的呢！对学校的社会声誉、教学设施设备的投入、师资力量、学生就业率等有关方面的办学实力和师资力量情况进行了调查。更有利于个人未来的发展。
考察对比从以下几个方面来看，
资质、是否有办学许可证等政府部门的审批。
器材，是不是齐全，是不是真的在实战训练中使用。
管理、校园门卫安全管理严不严、学生文明有礼、校园环境卫生等方面进行了严格的管理。
实力、师资力量、学历层次、实战经验、教学层次等方面进行考察。
过程，观察上课的秩序，学生听课的状态，学生是不是在动手操作，操作的过程是不是规范……