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长沙唯上商务科技职业中专就读就业前景

更新日期:2024/05/09 16:37:24 编辑:李老师 来源:传播招生网 手机版 鄂州教育局116

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一般来说,高中的学习难度都比较大。许多学生可能跟不上节奏,较后中途辍学,选择了中专学技术。由此,本网老师为大家整理了长沙唯上商务科技职业中专就读就业前景网站网址的相关内容,后期若有变化,一切以**发布为准。

学校依托竞合教育集团,立校之道,铸魂育人,主张办“高品质、有尊严”的职业教育,注重内涵式发展,打造“花园式”、“智能化”、“书香型”宜居校园,营造良好的学习成长氛围,立足特色专业,以培养“理论扎实,技能突出,立场坚定”的高素质技能型人才为己任。学校开设了幼儿保育、营养与保健、民族美术、民族音乐与舞蹈、运动训练、电子商务、会计、旅游服务与管理、航空服务、城市轨道交通运营管理、高星级饭店运营与管理、机电技术应用技术等特色专业。学校营造了全方位育人的育人氛围,依托优质师资,健全培养体系,学生毕业可以选择专业对口就业,也可选择通过参加全省统一的对口高考,升入对应的高等院校继续生造。2019年我校学生对口升学录取率达到98%以上。

教育教学改革

人才培养模式改革情况

学校2020年上半年二次修改完善了各专业人才培养方案,注重学生能力培养,注重与行业企业岗位对接,注重学生职业素养提升。学校积极探索现代学徒制实施所需的体制、机制和相关制度,形成了体现现代学徒制特征的人才培养模式。学校开设高星级饭店运营与管理专业与长沙君悦五星级酒店集团合作,开设电子商务专业与大汉集团合作,开设民族音乐与舞蹈、民族美术、运动训练专业与省内473所幼儿园合作,开展校企合作订单培养,共同培训师资,共同开发课程资源。各专业分模块进行能力等级考试、考核,继续实行教考分离制

课程改革情况

学校公共基础课:学校制定了公共基础课程教学标准,统一教学计划及教学进度,教学质量纳入教师业务考核,2020年6月,我校2018级学生参加长沙市中职业学校学生文化基础课程考试,考风严谨,受到长沙县教育局巡视领导的充分肯定。本校2020届就业和升学毕业生对文化课的满意度均在90%以上。

专业课建设情况:学校制定了专业课程教学标准,统一教学计划及教学进度,继续推行教考分离制度,教学质量纳入教师业务考核。对2020届毕业生进行了十项技能的毕业考核,考核合格率99.3%。

教学改革情况

信息化教学:

学校派出骨干教师参加了湖南省教育组织的教师信息技术能力提升班的培训,这些骨干教师学成回校组织全校教师培训。目前学校85%的课程(除体育、少数专业实训课外)都采用信息化教学,教师信息化教学水平得到较大提升。

校内外实训基地建设:

学校2020年校内实训场地共18个,比2019年增设两个,与此同时继续投入资金加大了校内实训场地改造提升。教务科鼓励教师利用课余时间和晚自习时间开展专业实训,充分利用实训场地,实践教学课时数占专业课时数的60%,与2018年持平。

教材选用:

学校制定了《教材、教辅资料征订管理办法》,严格执行省、市教育行政部门的有关规定,坚持从合法渠道征订,使用合法教材、教辅资料。按照有关部门提供的湖南省中等职业学校教材征订目录,我校主要选用人民教育出版社、湖南人民出版社、高等教育出版社和湖南师范大学出版社等正规出版教材。学校严禁教师以任何形式向学生推销教辅资料。

会计专业人才培养方案

(专业代码120100)

专业基本信息

1、专业标准名称:会计

2、入学要求:初中毕业生或具有同等**的社会人员。

3、基本学制:三年

培养目标

本专业坚持立德树人,面向企事业和民办非企业、会计服务机构,培养从事出纳、会计核算及财经相关服务工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型职业人才。

培养人才规格

本专业毕业生主要面向企事业和民办非企业、会计服务机构,培养从事出纳、会计核算及财经相关服务工作,本专业学生应获得以下几个方面的基本素质和关键能力:

职业素养

1.具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。

2.具有爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则的会计职业精神。

3.了解会计职业生涯发展要求,具有自主学习和适应职业变换的能力。

4.具有良好的人际交往能力、沟通协调能力、团队合作精神和服务意识。

5.具有正确的就业意识、良好的创业意识和一定的创新精神。

6.具有现代社会公民基本的文化基础知识、科学素养、环境保护意识和健康生活态度。

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