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河南郑州中专学校排名_河南商务学校报名专业

更新日期:2024/04/29 10:45:35 编辑:张老师 来源:传播招生网 手机版 初中生读书B91

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很多家有初中生的家长关注过,有家长了解的中考录取率只有50%,有家长了解的不足50%,还有家长说,中考的录取率因地区、时间不同而不同。综合大家了解到的情况,也就是说中考录取率只有50%左右。可能有的家长就会对数据有所疑问了,中考录取率50%左右是真的吗?下面小编就为大家整理关于河南郑州中专学校排名_河南商务学校报名专业的知识。

河南省商务学校加强市场调研,紧贴市场设置专业,开发了具有前瞻性、市场需求、岗位需求和专业需求的特色专业,逐步构建了由商贸管理系、信息艺术系、财会金融系、文化教育系、智能制造系、现代服务系、基础教学部、德育教育部8个教学单位构成的“六系两部”的格局。学校专业设置与区域经济社会发展和产业结构紧密对接,财经、工科为主,艺术与三产服务并举,既满足了学生就业的需求,也很好地服务了中原经济区建设。同时,学校紧跟职业教育发展,着力加大骨干专业建设力度,经过建设,骨干专业建设水平居全省前列。

毕业待遇

1、学生完成规定课程,考试合格后统一颁发统招中专毕业证书、就业报到证。

2、入学签订就业,学生毕业后,学校根据学生在校表现和考试成绩对喽安置就业。

3、学校确保所有学生毕业后均可获得大专学籍。参加单招或升学考试成绩合格的学生,学校确保其升入统招专科或本科就读。毕业后学校仍可对其安置就业。

学前教育:

主要课程:

教育学,钢琴,舞蹈,绘画美工,学前教育学,幼儿保健学,游戏学原理,教师口语,幼儿园管理,幼儿园环境创设等。

就业方向:

本专业培养具备音乐,舞蹈,美术基本技能,掌握学前教育理论知识及必要的科学文化,专业知识和基本技能,具有较强的适应能力和创新能力,能从事幼儿教育教学及管理工作的高等技术应用性专门人才。毕业生主要面向幼儿园,小学,早教中心,青少年宫等机构从事学前教育和艺术教育工作。

航空服务:

主要课程:

民航管理法、民航旅客运输法规、民航旅客运输实务、民航职业素质培养、民航服务信息学、民航服务礼仪、民航专业英语等。

就业方向:

本专业主要培养国际、国内、各大航空公布公司空乘、空警、机场安检、值机、要客、机场服务、业务管理、行政管理等岗位人才。

民航运输:

主要课程:

物流陆路运输、航空货运、国际 海运、物流仓储与配送实务、物流法规与理赔、国际货运代理实务、报关与报检、国际贸易、物流设施与设备、物流信息系统与操作、物流营销、空港物流实务。

就业方向:

本专业培养具有良好诚信品质、敬业精神和可持续发展能力、胜任民航运输工作的的高技能人才。民航运输专业立足于民航业发展需要,以就业为导向,以服务求支持,以质量求生存,以特色求发展。“

机场场务技术与管理:

主要课程:

机场概论、机场勤务、机场净空环境保护、机场场道维护管理、机场地面设备管理、机场野生杂草的识别与治理、机场标志物识别与维护、民航安全系统工程、道路工程材料、工程测量等。

就业方向:本专业培养适应机场服务行业发展,掌握机场鸟害综合防治、机场道面维护与管理、机场飞行区设施管理与维护、机场周边环境控制、机场净空管理、特种车辆的驾驶、管理与维护技术的高技能人才。

河南省商务学校宿舍条件

省教育领导称学校为“河南省发展较好的职业学校”。教育部教学工作合格评估专家组组长说:商务学校在学生“成人”方面很有特色;用人单位领导说:商务学校学生技能过硬,综合素质高;学生家长说:把孩子交给商务学校,我放心;毕业生说:上商务学校好就业、收入高、有前途。

河南省商务学校每间宿舍都单独供水,六人间有单独的学习桌,8人间有一个大桌子,桌子上有小抽屉,一人一个,宿舍采光不错。条件还是不错的,在靠门处有水电费卡,每个寝室都有一张,新生的卡中都是有钱的,不过还是要平摊去充点,避免不够用。

河南商务学校升学实验班,主要招生对象是今年的应届初中毕业生,分数不理想,没有达到今年的高中分-数,并且还想升入大专或者本科院校学习的学生。商务学校升学实验班开设3+3大专和3+4本科的学习

招生对象:应往届初中毕业生

专业特色:特色的升学实验班,改变多年中专生升学难、无学生的处境,专业教学目标多元化合作,打造中专生升学率,达到高**、高薪资、高技能多元化一体的时代目标。

2024年开设的专业有

轨道交通运营管理

轨道交通运营管理

高铁乘务

航空服务

学前教育

城市轨道交通信号

城市轨道交通供电专业

民航运输

机场场务技术与管理

大数据分析与管理专业

计算机软件开发

电子商务

5G移动通信工程

物业安全管理专业

室内装饰设计专业

计算机软件开发专业

所以说,不要再抱怨中专无用,她不仅重要,而且不可或缺,未来的中职教育应该与普通高中并驾齐驱,成为职业教育的开启者,引领者。

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