3+2学校郑州商务学校中专录取分数多少

学校在同学们人生最关键的时光拥有特殊的意义，其陪伴着自己直到自己能够面对社会的风雨。同时，如果大家希望了解学校的好坏，还是希望大家到学校去实地走一走，看一看。意味的在网上查阅还是会有信息的不全面之处。如果大家还有什么不懂，下面就是老师整理的3+2学校郑州商务学校中专录取分数多少，仅供参考，想要了解更多信息的话都可以联系老师哦！联系电话如下

河南省商务学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以服务河南实、身材匀称、性格开朗，举止端庄;

②身高要求：

初中：女身高要求160cm-174cm;男身高要求170cm-185cm;

高中：女身高要求162cm-174cm男身高要求172cm-185cm;

③体重要求：体重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」×10?

④视力要求：眼球无变形，无色盲、色弱、斜眼，矫正视力1.0以上;

⑤面部、颈部、手部无明显疤痕, 肤色好，无久治不愈的皮肤病;

⑥口齿清楚，普通话流利，英文发音基本准确，听力不低于5米;

⑦行走正常无明显的内、外八字;无犯罪史，无严重违纪史;

⑧无精神病史及癫痫病史，肝功能正常，无肾炎、传染病及各类慢性疾病。

随着城市交通运输的高速发展，城市地铁轻轨，高速高铁等方面的发展也在急速前行中。高铁方向的人才需求量逐步增加，高铁系统需要大批的技术人才。郑州学高铁去哪里？郑州高铁学校哪家强？郑州哪家高铁学校比较好？河南省商务学校欢迎你！

河南省商务学校专业设置

电子商务

主设课程：计算机及软件应用、网络技术、网页制作技术、市场营销实务、国际金融知识、基础会计、税收基础、商务管理及信息、网上贸易实务、商贸外语、办公设备操作等课程。

就业方向：毕业生主要从事淘宝、天猫等电商平台的网店美工、网店运营与管理等工作，也可面向工商业、物流、互联网等行业进行网页设计与制作、网站运营与维护、网络营销与策划等工作。

计算机应用

主设课程：计算机基础、办公自动化软件、汇编语言、语言程序设计、数据结构、数据库应用基础、微机安装与维修、多媒体技术应用、计算机网络技术、常用计算机外设和办公设备的使用与维护等课程。

就业方向：毕业生主要从事计算机设备、计算机网络的管理、维护，计算机操作以及计算机产品的销售等工作。

计算机动漫与游戏制作

主设课程：基础素描、基础色彩、Maya、3Dmax、影视特效、电视广告、三维动画、影视后期合成、动漫艺术设计等课程。

就业方向：毕业生主要面向广告公司、游戏公司、影视公司、网络公司、网站编辑、三维电脑动画创作，游戏场景设计制作、游戏角色设计制作、游戏动画策划与制作、游戏动画特效制作等工作。

通信运营服务

主设课程：计算机基础、计算机网络技术、通信技术、路由与交换技术、综合布线技术、无线技术、交换技术、仪器仪表使用等课程。

就业方向：毕业生主要面向：1、各电信运营商（移动、联通、电信）、广电网络公司，从事网络基础、通信设备、光缆维护等工作；2、各通信设备厂家，从事通信设备的安装、调试及数据配置等工作；3、通信业内的各大监理公司，从事工程监理、督导等工作。

学前教育（幼儿教育）

主设课程：商务礼仪、计算机基础、形体训练、声乐、钢琴、多种舞蹈、视唱、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园组织与管理、幼儿美术教育等课程。

就业方向：毕业生可从事幼儿教学、幼教管理或担任文秘等工作。

收费标准

1、所有专业学生享受全额免学费政策，只收取教材费（400元）、住宿费（300元）技能实训费7900/年

　2、符合国家助学金资助条件者可享受2000元/年的国家助学金。

3、学校实行奖学金制度，对品学兼优的学生颁发奖学金。

河南省商务学校入学条件

1、普通中专：应届初中毕业生中招时可在第一志愿报考我校；应、往届初、高中毕业生也可持户口本或身份证直接来我校报名，出生日期（截止9月1日年满15周岁），不满15周岁需提供初中毕业证原件。

2、“3+2”大专：参加今年中招考试，成绩必须达到省招办划定的录取分数线，按成绩从高到底录取。

新生入学须知

1、新生入学须按规定日期到我校办理入学手续，因特殊情况不能按时报到者，应在报到当日与学校电话联系说明情况。

2、党、团员者，带党、团关系（党组织关系经市、县党组织转至省直工委；团组织关系经基层团委直接转至我校团委）。

3、学生入校时须携带身份证、户口本原件。

4、报考“3+2”的学生须携带准考证和中招成绩通知单。

5、被褥自带（褥子规格0.9m×1.9m），学校配有寝柜，学生来校时不必带箱子等大型物品。

6、学生来校报到时，凭入学通知书乘坐火车可买半价票。

孩子的学习成绩差，中考表现差，甚至连分数都达不到，父母们还是想让自己的孩子去上大学，而中专院校就是其中之一，这么多的学校，该怎么选?很难做出决定。一个是成绩，一个是对学校的好感度。