郑州有那些中专学校_河南省商务中等专业学校2024年报名中考分数

职业学校出来的毕业生也并不是没有出路，在职业学校可以学到一技之长，若是真正地掌握了一门手艺，未来的前景也丝毫不会比大学生差，甚至还有可能比很多人的前景更好。以下是老师整理的一些郑州有那些中专学校_河南省商务中等专业学校2024年报名中考分数相关资料，希望对大家有所帮助。咨询联系老师 180-3910-2647 同号

河南省商务学校多年来，学校坚持服务发展、促进就业的办学方向，落实立德树人根本任务，秉承“一主两翼+联合”的办学思路，倡导“文明、和谐、健康、发展”的校风，不断在职业教育领域开拓创新，培养了大批的技术技能人才。目前在校生11063人，毕业生综合素质高、发展潜力大，深受用人单位的好评，每年就业率均在99%以上。师资力量不断加强，办学条件及学校管理水平不断提升，教学质量得到显著提高，深化校企合作，取得了一系列办学成果。是教育认定的河南省电子行业特有工种实训基地和河南省中职学校教师教育技术能力培训基地，有河南省人力资源和社会保障厅批准成立的计算机类初中级技能鉴定站。

学前教育：

主要课程：

教育学，钢琴，舞蹈，绘画美工，学前教育学，幼儿保健学，游戏学原理，教师口语，幼儿园管理，幼儿园环境创设等。

就业方向：

本专业培养具备音乐，舞蹈，美术基本技能，掌握学前教育理论知识及必要的科学文化，专业知识和基本技能，具有较强的适应能力和创新能力，能从事幼儿教育教学及管理工作的高等技术应用性专门人才。毕业生主要面向幼儿园，小学，早教中心，青少年宫等机构从事学前教育和艺术教育工作。

航空服务：

主要课程：

民航管理法、民航旅客运输法规、民航旅客运输实务、民航职业素质培养、民航服务信息学、民航服务礼仪、民航专业英语等。

就业方向：

本专业主要培养国际、国内、各大航空公布公司空乘、空警、机场安检、值机、要客、机场服务、业务管理、行政管理等岗位人才。

民航运输：

主要课程：

物流陆路运输、航空货运、国际 海运、物流仓储与配送实务、物流法规与理赔、国际货运代理实务、报关与报检、国际贸易、物流设施与设备、物流信息系统与操作、物流营销、空港物流实务。

就业方向：

本专业培养具有良好诚信品质、敬业精神和可持续发展能力、胜任民航运输工作的的高技能人才。民航运输专业立足于民航业发展需要，以就业为导向，以服务求支持，以质量求生存，以特色求发展。“

机场场务技术与管理：

主要课程：

机场概论、机场勤务、机场净空环境保护、机场场道维护管理、机场地面设备管理、机场野生杂草的识别与治理、机场标志物识别与维护、民航安全系统工程、道路工程材料、工程测量等。

就业方向：本专业培养适应机场服务行业发展，掌握机场鸟害综合防治、机场道面维护与管理、机场飞行区设施管理与维护、机场周边环境控制、机场净空管理、特种车辆的驾驶、管理与维护技术的高技能人才。

报到须知

一、招生对象：2005年9月1日前出生的河南省户籍的应往届初中及以上毕业生（含有河南省学籍的省外学生或在豫务工人员随迁子女）。

二、学生入校时须携带身份证、户口本原件。

三、生活用品、学校配有寝柜，学生来校时不必带箱子等大型物品。

升学途径：

进入河南省商务学校学习，可以满足每一位学生升入高等院校继续学习的愿望。一是通过“3+2”直读大专（河南经贸职业学院）；二是通过对口升学（或单招）选择理想学校，升学率；三是在校期间参加全国技能大赛获奖学生可保送入大专、本科院校。

河南省商务学校的食堂情况

学校地处郑州市科教园区核心地段，由东西两个校区组成。占地面积11万平方米，建筑面积7.13万平方米;教学科研仪器设备总值3547万元，校内实训基地50个，校外实习基地47个;图书馆馆藏纸质图书21.7万册，建有高标准的数字化校园网和电子图书馆阅览系统。学校现有全日制在校生8000余人。

河南省商务学校食堂的食品实行定点采购制度和索证票据制度以及责任追究制度，并落实到位，确保学校食品卫生安全工作不出差错。米、面、油、盐统一管理供应。

这所有的变化，较终都聚集到了一点：中职教育是学生步入职业教育的第几个环节，他已经不再是教育的终点，而是为学生后续大学阶段职业教育打下基础。其功能越来越像高中，此时我们再看为什么将其归到高中阶段教育，他的育人功能已经越来越接近高中的功能打基础。