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技能要求
能够识别常见意外伤害的危险因素
相关知识
常见意外伤害的原因及预防
三、教育
（一）动作技能训练
技能要求
1.能够适时地对婴儿进行大动作训练
2.能够对婴儿进行精细动作训练
相关知识
1.大运作的训练方法
2.精细动作的训练方法
（二）智力开发
技能要求
1.能够对婴儿进行认知能力训练
2.能够对婴儿进行语言训练
相关知识
1.认知能力的训练方法
2.语言的训练方法
（三）社会行为及人格培养培养
技能要求
1.能够适时培养婴儿生活自理能力
2.能够适时培养婴儿社会交往能力
3.能够适时培养婴儿良好的情绪行为
相关知识
1.培养生活自理能力的知识与方法
2.培养社会交往能力的知识与方法
3.培养良好情绪行为的知识与方法
（四）实施个别化教学计划
技能要求
能够实施个别化教学计划
相关知识
个别化教学计划实施的程序与方法
育婴师
一、生活照料
（一）饮食
技能要求
1．能够为婴儿正确选择配方奶
2．能够为婴儿选择泥糊状食品
3．能够为婴儿营造良好的进餐环境
相关知识
1．人工喂养适应症
2．换乳期的喂养知识
3．食物安全性、过敏的基本知识
4．泥糊状食物的重要性
（二）饮水
技能要求
1．能够正确选择饮用水
2．能够培养婴儿的饮水习惯
相关知识
1．饮用水的选择原则
2．饮用水的知识
（三）睡眠、二便、三浴
技能要求
能够纠正婴儿睡眠和二便的不良习惯
相关知识
睡眠、二便的节律性及其与生长发育的关系
（四）卫生（居室、个人、四具）
技能要求
能够针对婴儿需要选择常用消毒剂
相关知识
常用消毒剂的知识
二、日常生活保健与护理
（一）生长监测
技能要求
能够正确记录婴儿生长发育曲线和使用生长监测图
相关知识
婴儿生长发育的基本知识
（二）预防接种
技能要求
能够对接种反应进行及时处理
相关知识
1．接种与预防疾病的关系
2．预防接种的程序和要求
（三）常见疾病护理
技能要求
1.能够早期发现婴儿的异常并进行及时处理
2.能够为患病的婴儿测体温、脉搏、呼吸
相关知识
1.识别婴儿异常的知识
2.婴儿常见疾病综合护理的知识
（四）预防铅中毒
技能要求
能够避免铅中毒
相关知识
1.铅中毒的危险
2.血铅水平的分级
（五）预防意外伤害
技能要求
能够有针对性地预防婴儿意外伤害
相关知识
常见意外伤害的预防方法
三、教育
（一）动作技能训练
技能要求
1.能够根据婴儿发展水平选择和设计大运动训练
2.能够根据婴儿发展水平选择和设计精细动作训练
相关知识
1.不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法
2.不同年龄阶段精细动作发展的特点与训练方法
（二）智力开发
技能要求
1.能够根据婴儿发展水平选择和设计认知能力训练
2.能够根据婴儿发展水平选择和设计语言训练
相关知识
1.不同年龄阶段认知能力发展的特点与训练方法
2.不同年龄阶段语言发展的特点与训练方法
（三）社会行为及人格培养
技能要求
1.能够根据婴儿发展水平选择和设计培养生活自理能力的活动
2.能够根据婴儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动
3.能够根据婴儿发展水平培养良好情绪行为
相关知识
1.婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础
2.婴儿社会交往能力发展的规律、特点与培养方法
3.婴儿良好情绪行为发展的规律、特点与培养方法
（四）实施个别化教学计划
技能要求
能够根据婴儿发展水平的测评结果设计个别化教学计划
相关知识
1.个别化教学计划的类型
2.设计个别化教学计划的原则与方法
3.正确使用测评结果的要求
高级育婴师
一、生活照料
（一）饮食
技能要求
能够设计婴儿食谱和配制婴儿膳食
相关知识
1.营养密度、强度与婴儿消化道成熟度的关系
2.均衡膳食的定义、内容和方法3．烹调方法对食物营养的影响
（二）饮水
技能要求
能够识别婴儿脱水
相关知识
人体水代谢知识
（三）睡眠、二便、三浴
技能要求
能够安排与处理特殊情况下的三浴锻炼
相关知识
三浴锻炼对婴儿生长发育、健康影响的知识
（四）卫生（居室、个人、四具）
技能要求
能够营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境
相关知识
危害婴儿健康的环境因素
二、日常生活保健与护理
（一）预防接种
技能要求
能够指导育婴(员、师)进行接种反应处理
相关知识
免疫学基础知识
（二）生长监测
技能要求
能够对婴儿生长发育进行纵向监测及营养计算和干预
相关知识
婴儿生长发育知识及营养监测知识
（三）常见疾病护理
技能要求
能指导他人对婴儿期常见疾病进行预防和家庭护理
相关知识
常见疾病防治的基本知识
（四）预防铅中毒
技能要求
能够防治婴儿的铅中毒
相关知识
1、铅中毒的临床表现
2、铅中毒的病理生理机制
3、铅中毒的防治
（五）意外伤害处理
技能要求
能够正确及时地对婴儿进行现场救助
相关知识
婴儿现场救助的程序、方法
三、教育
（一）婴儿发展评价
技能要求
能够对婴儿发展进行综合评价
相关知识
1.各年龄阶段婴儿发展水平的特点、规律
2.婴儿发展评价的方法
3.评价常用量表
(二)实施个别化教学计划
技能要求
1.能够根据婴儿各发展领域编制综合性的个别化教学
2.能够指导育婴员、育婴师实施个别化教学计划
相关知识
1.婴儿个体之间与个体差异的知识
2.编制综合性个别化教学计划的流程与方法
3.指导个别化教学计划的方法
（三）培训指导
技能要求
1.能够对育婴员、育婴师进行培训、指导和评估
2.能够对婴儿家长的教育观念和方法进行培训与指导
相关知识
1．熟悉育婴员、育婴师工作内容与要求
2．培训、指导的原则与方法
3.开展评估的方法
育婴师、母婴、保健师、月嫂的职业区别------
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