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{精锐教育}2016初高中全科一对一过渡衔接，杭州家教排名孩子学习应明确学习目标，学习兴趣浓厚，学习方法科学，学习习惯良好。在这，就介绍正确指导孩子学习的方法，帮孩子养成科学学习的良好习惯。制定合理的学习计划，帮助孩子设定一个目标，并为他制定一个学习计划。一对一教育竭尽全力的去教，去跟学生沟通，无论是做人还是学习，都会把一些经历经验告诉他们。在整个教学过程中会跟家长及时沟通，把平时孩子对家长的抱怨不满告诉家长，跟家长共同交流一些管理教育孩子的方法，让孩子与家长和谐相处。
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精锐教育是中国领先的高端教育连锁机构，由哈佛、北大精英创立。自创立伊始，精锐即秉持教育创新的理念和国际连锁化运营模式，立志成为中国教育行业最受尊敬的品牌。隶属于上海精锐教育信息咨询有限公司，总部设立在上海遵义路100号A幢20楼。
{精锐教育}2016初高中全科一对一过渡衔接，杭州家教排名目标要切实可行，即不能高不可攀，也不要毫无吸引力。学习计划要和孩子一起制定，得到孩子的认同才会更容易执行。督促孩子执行学习计划，每一天都不放松。在计划的执行过程中，及时发现孩子的进步，给予表扬，使其体验成功的喜悦。在孩子遇到困难时，鼓励他，去战胜困难，必要时给予孩子适当帮助。
必要时课前预习，中国有句古话：“凡事预则立，不预则废”。这句话强调不管做什么事，要先有充分准备。学生学习课程知识，课前的预习，即是心理准备，也是具体内容的准备。课前预习的基本要求是：认真阅读教材，了解教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲的准备。孩子预习不预习直接关系到学习效果的优劣。在孩子认真阅读材料的过程中，新的知识吸引他，有不认识的字或不懂的词语，必须查工具书争取自己学会。对于数学、物理、化学等理科课程中的定义、定理和例题，要重点思考，看是否明白，对于语文、历史、地理、外语等文科课程中的基本概念、基本观点、基本知识要看能否读懂。不明白的内容用铅笔划出来，准备课堂上听老师讲课。对于重点课程，可以指导孩子准备一个预习本，记下重点和难点。有的孩子，预习功课走马观花，流于形式，不动脑子，这样达不到应有的效果。要给孩子讲清楚，预习是预先自己学习，这是培养、提高学习能力的重要环节，也是提高学习质量的重听好课，在学习过程中，会不会听讲是最重要的。
孩子有了预习的基础，在心理上就会有一种想听听教师怎么讲、跟自己的理解一样不一样的愿望。教师讲课，比孩子知道的深入。要告诉孩子上课跟着教师的教学走，眼睛看、耳朵听、心里想，需要做练习时马上动手。要明确地记住重点和难点，基础知识、定义、定理要进行强制记忆，要掌握例题的解答步骤、方法。如遇卡壳的地方，要反复思考弄懂。{精锐教育}2016初高中全科一对一过渡衔接，杭州家教排名

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