〖授课方式〗天津中学一对一培训暑假班
〖课程名称〗天津地区【2016暑假辅导班】排名|初一初二语文
〖发布单位〗广州通学青少年教育培训中心 → 进入主页
〖原 价〗面议 〖优 惠 价〗面议
〖发布者IP〗115.197.169.136
〖开课形式〗已确认开课
〖更新日期〗2016年06月17日
〖主办地区〗天津 [招生培训]
〖开课地点〗
〖百度搜索〗
天津地区【2016暑假辅导班】排名|初一初二语文辅导报名 初中生学习语文,文言文是很重要的得分项目。掌握一定的文言词句,是学习文言文的基础。在教学中,教师一定要引导学生勤归纳,多记诵,结合语境正确理解含义,学会迁移运用,提高学生的文言文能力。如果您有关于孩子学习的烦恼,不妨来咨询一下学大的老师吧,下面是我整理的一些联系方式。
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学大教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化,小升初培优等。
学大教育初中课程介绍
辅导机构:学大教育
适合对象:初一至初三
辅导模式:一对一
教学特点:针对各年级的学习特点,制定阶段性辅导方案。引导兴趣 传授方法 激发潜能
课程内容:该课程针对各个年级阶段学员,提供1对1教学辅导,帮助学员更好的掌握有关于初中语文的主要内容,有助于学员更加迅速的提高自己的学习成绩,并全面把握好学习方法,养成高效备考的学习习惯。
学习时间:周六日、寒暑假、平时晚上、随到随学,灵活安排
初中文言文学习
掌握相当数量的文言实词,是提高文言文阅读能力的基础,这已是 归纳,学生不但掌握词语的各种含义,而且加深了对文章的理解,一举两得.文言虚词的作用也不容忽视, 在〈〈孟子二章〉〉这篇课文中广大师生的共识。首先教师在备课时最好对文中出现的实词作一个分析,做到心中有数,在教学时可重点地让学生了解这些词语的含义。在讲课时还要注意一些词语的语境,把在文出现两次或两次以上的词语,或与前面已学过的文言文中出现的该词词义进行比较、归纳。如在《愚公移山》,“之”字在文中有不同含义,“告之(代词代愚公移山这件事)于帝,”“跳往助之(代愚公)”;在《为学》中,“吾欲之(动词,到)南海,何如?” 通过比较,介词“于”的意思有多种, “所欲有甚于(介词,表比较,比)生者 ”, “管夷吾举于(介词,表处所,从)士,”,“万钟于(介词,表人物,对)我何加焉”。.掌握文言虚词对于了解句义的变化,掌握句子之间的逻辑关系,理解文章的内容,把握文章的主题起到很大的作用, 所以我们学习文言文时,一定要对其归纳掌握。另外,还要掌握词类活用的有关知识,如使动、意动、被动、名词作动词、形容词用作动词等,如“君将哀而生(使``````活下去)之乎”,“不耻(以`````为耻)下问”,“又安敢毒(怨恨)邪”等。这些知识是正确理解句义的关键,必须予以重视。
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