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上海有给艺术生补文化课的地方?新高三暑假文综辅导

〖授课方式〗上海中学一对一培训暑假班

〖课程名称〗上海有给艺术生补文化课的地方?新高三暑假文综辅导

〖发布单位〗杭州金学教育咨询公司 → 进入主页

〖原  价〗面议    〖优 惠 价〗面议

〖发布者IP〗115.192.72.156

〖开课形式〗已确认开课

〖更新日期〗2016年06月16日

〖主办地区〗上海 [招生培训]

〖开课地点〗上海昂立智立方

〖百度搜索〗

上海有没有给艺术生补文化课的地方?新高三暑假文综辅导。高二升高三可以说是一个质的跨越,新高三的同学们在进入新学年之前,一定要充分利用这个暑假,调整自己的状态,为总复习提前打好基础。

 

现在,我为家长整理出了上海昂立智立方各个校区的联系方式,如有问题想要咨询,请直拨400全国免费电话,听到语音提示后请直拨4位数分机号,与咨询老师直接通话。感谢您的来电,祝孩子学习进步!

 

【官方免费咨询电话】

上海昂立智立方免费咨询热线:(本电话仅接待课程咨询,恕不接待商务合作、求职等事宜)

【徐汇区】

徐汇补课中心——————400 890 01161915

【黄浦区】

人民广场补课中心————400 890 01161916

【长宁区】

中山公园补课中心————400 890 01161917

【浦东新区】

八佰伴补课中心—————400 890 01161918

金桥补课中心——————400 890 01161919

【闵行区】

闵行补课中心——————400 890 01161920

莘庄补课中心——————400 890 01161921

七宝校区————————400 890 01161999

【杨浦区】

五角场补课中心—————400 890 01161922

【宝山区】

宝山补课中心——————400 890 01161923

宝山大华补课中心————400 890 01161924

宝山万达校区——————400 890 01161925

【青浦区】

青浦校区————————400 890 01161926

【虹口区】

虹口校区————————400 890 01161927

【奉贤区】

奉贤补课中心——————400 890 01161928

【松江区】

松江补课中心——————400 890 01161929

【嘉定区】

嘉定补课中心——————400 890 01161930

博乐校区————————400 890 01161931

南翔校区————————400 890 01161932

 

学校简介:

智立方秉承一贯的一切以学生为主的教育理念与准则,以“智慧、自信、感恩”为校训,追求卓越,为学生提供360度全方位服务,因材施教,根据学生的自身特点和学习情况,量身制定个性化辅导方案,更有“一对一”VIP和“一对三”小班教学形式供学员选择。智立方拥有专业的教学水平和浓厚的师资力量,全钢化消防玻璃的敞开式学习环境为学员创建一个温馨的学习环境帮助广大学员快速高效地提高学习成绩,致力成为中学生最喜欢、家长最信赖、员工最向往、社会最认同的课外辅导学校。

 

【上海昂立智立方2016年高二升高三暑假辅导课程介绍】

【课程名称】上海昂立智立方高二升高三暑假辅导

【招生对象】高二升高三暑假

【辅导课目】全科

【辅导机构】上海昂立智立方

【辅导模式】1113辅导

【辅导时间】随到随学

【辅导地区】徐汇区/黄浦区/长宁区/浦东新区/闵行区/杨浦区/宝山区/青浦区/虹口区/奉贤区/松江区/嘉定区

 

【智立方个性教学,吸引优秀生源】

 

现在大多数家长给孩子选辅导班都会选择一对一的辅导,因材施教,针对孩子的各种学习习惯和学习进度进行随时调整,让孩子学习知识更加便利。智立方教育倡导个性化教学理念,为广大学生量身制定教学方案,全力帮助学生提高学习成绩。

 

智立方教育坚持个性化教学,为学生提供从知识能力测试到学习计划安排等全方位的VIP式贴心服务,帮助学生提高学习能力和学习成绩。对于学生的上课时间灵活安排,适时调整学生的学习时间,避免学生的厌学情绪,为孩子建设一个有目标、有方法、有效果的快乐学习“立方体”的特色教学辅导模式;全钢化消防玻璃的敞开式学习环境,为学生提供独立的学习房间和活动区域,让学生学会劳逸结合;学生学习课后随时都有资深老师全天候答疑解惑,让学生随时学习,随时进步。智立方教育还经常开设各类讲座,实时讲解考试政策,调整学生的心态,端正学生的学习态度。无论从心理还是生活,全方位的为学生提供个性化专业辅导。

 

【新高三暑期学习规划:三个须知】

 

1、从早计划提前行动:作为一个新高三学生,必须做一个走在时间前面的人。心动不如行动,行动的第一步就是要做好新高三的行动计划。学校通常要求学生在开课后第一周完成个人学习计划,如果你能提前动动脑筋,提前出台自己的学习计划的话,那么你就掌握了学习的主动权,到正式开课后,根据老师的要求再稍作改动就行了。就目前来说,可以先订一个短期的暑假学习计划,并坚持落实每天的计划,就是最有效的行动。

 

2、反思总结问题归因:充分利用高二期末考后的机会,对高二一年(甚至可以回归到高一阶段)进行全方位的反思:学习基础是否扎实?学习目的是否明确?学习态度是否端正?学习计划是否落实?学习效率是否高效?学习习惯是否良好?如果未能达到理想状态,原因何在?下一步怎么办?

 

回归基础查漏补缺:暑假休息时间相对集中,所以是查漏补缺的大好时机。查漏补缺定位要合理,要符合个人实际。重点要关注主干知识和自己的薄弱学科,立足点就在课本。特别值得一提的是文综和理综,由于一科实际上就是三科,分值又大,所以在高考中至关重,往往是考生之间直接和别人拉开距离的学科。查漏补缺要突出一个“早”字,因为高三一旦开课,就很难腾出时间来集中对付漏缺的知识了,可以利用一些教辅工具。


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