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重庆高中生暑假补课去学大怎么样?新高三数理化补强

〖授课方式〗重庆中学一对一培训暑假班

〖课程名称〗重庆高中生暑假补课去学大怎么样?新高三数理化补强

〖发布单位〗杭州金学教育咨询公司 → 进入主页

〖原  价〗面议    〖优 惠 价〗面议

〖发布者IP〗115.192.72.156

〖开课形式〗已确认开课

〖更新日期〗2016年06月16日

〖主办地区〗重庆 [招生培训]

〖开课地点〗重庆学大

〖百度搜索〗

重庆高中生暑假补课去学大怎么样?新高三数理化补强。高三一般有三轮复习,第一轮梳理基本知识和基本方法,第二轮侧重综合性问题的解题方法和解题策略,第三轮主要是查漏补缺,增强对试卷整体的把握。了解了这个过程,在这个暑期我们可以通过三个方面,将重心放在巩固基本知识和基本方法上。

   

现在,我为家长整理出了重庆学大教育各个校区的联系方式,如有问题想要咨询,请直拨400全国免费电话,听到语音提示后请直拨4位数分机号,与咨询老师直接通话。感谢您的来电,祝孩子学习进步!

 

【官方免费咨询电话】

重庆学大教育免费咨询热线:(本电话仅接待课程咨询,恕不接待商务合作、求职等事宜)

 

【沙坪坝区】

沙坪坝学习中心————400 890 01161753

【江北区】

江北学习中心————400 890 01161754

【南岸区】

南坪学习中心————400 890 01161755

【九龙坡区】

杨家坪学习中心————400 890 01161756

【合川区】

合川学习中心————400 890 01161759

 

学校简介:

"学大教育"专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导,视教学质量为生命,深受学生和家长的认可,口口相传,成就了全国最大规模的个性化教育连锁机构。"人之蕴蓄,由学而大""学大教育"秉承爱的教育理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。

 

【重庆学大教育2016年新高三暑假辅导课程介绍】

【课程名称】重庆学大教育新高三暑假辅导

【招生对象】新高三

【辅导课目】全科

【辅导机构】重庆学大教育

【辅导模式】11辅导

【辅导时间】随到随学

【辅导地区】沙坪坝区/江北区/南岸区/九龙坡区/合川区

 

【学大教育教学特色】

 

【因材施教】学大一对一辅导是根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导,补习薄弱的学科或知识点,有的放矢所以提升更快!

【掌握方法】学大一对一辅导可以使孩子更加集中精神学习,掌握更优的学习方法,养成更好的学习习惯,学习效率更高,提升更多。

【时间灵活】学大一对一辅导为孩子提供灵活的上课时间,孩子可以根据自己的时间灵活安排上课时间,学习更方便、更合理。

【自由选择】学大一对一辅导可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师,这样师生配合更默契,有助于更快提升。

【注重细节】学大一对一辅导注重每一个提升细节,全面助力孩子成绩提升;孩子随时可在学大辅导中心上自习课,并且可以得到各科辅导老师的答疑,各科老师全程陪读,提升更快速。

【贴身团队】学大一对一辅导的每一个辅导团队的唯一目标都是帮助孩子快速成长,帮助孩子在考试中提升更多。

 

【新高三暑期计划:物理要着重梳理解题方法】

 

    理清知识结构

高一、高二的学习我们是分章节学习的,同学们的头脑中堆积了许多知识,但没有形成完整的知识体系,这种相互孤立的知识是难以理解和迁移的。因此在暑我们可以对照教材目录按照力学、热学、电磁学、光学、原子物理等知识板块将知识梗概用框图的形式在笔记本上整理出来,理解知识间的联系,做到“拎起来一条线,放下来一大片”。

 

  掌握考点知识

  高考的所有知识点虽然都在考试说明即考纲中一一列出,但平时的学习都是在老师的引导下进行的,同学们自己并没有仔细研究考纲,在暑期我们可以找高三毕业的学生借来考纲,对照教材找到考纲上要求掌握的相应的物理概念、物理规律进行理解,考纲中的Ⅰ级和Ⅱ级要求是不同的,要按照考纲中的说明掌握。如果有实在暂时不能理解的要在笔记本上进行记录,以便在开学后的老师复习讲解中提高自己的注意力。

 

  理解典型例题

教材上的概念、规律是否理解关键要看相对应的该部分典型问题能否独立解决,因而同学们可以精选一本讲解详细的参考书目,自己思考并尝试解答参考书上的典型例题(不是直接去看解题过程),然后再与参考书上的解题过程进行对比,从中加深对概念和规律的理解,并提高对概念和规律的迁移应用能力。在解题中千万要注意不仅要能得到正确的答案,还要有效训练解题的规范性、严密性,一定要从参考书上的解题中学会严密、规范地表达自己的解题思路和方法。

 

  掌握解题策略

高中物理学习对方法的要求比较高,暑期复习中我们可以对所选参考书中的典型例题进行一题多解、一题多问、一题多变等训练,分析、对比、总结出不同解题方法的巧妙之处,以期达到举一反三、触类旁通的复习效果,从而学会运用最简单、最直观的手段和方法表达我们的思维过程和解题过程。


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