〖授课方式〗山东小学一对一培训日常班
〖课程名称〗济南小学生暑假辅导去学大好吗?五年级作文
〖发布单位〗伊顿教育 → 进入主页
〖原 价〗面议 〖优 惠 价〗面议
〖发布者IP〗113.230.104.100
〖开课形式〗已确认开课
〖更新日期〗2016年06月16日
〖主办地区〗山东 [招生培训]
〖开课地点〗咨询请拨打文中400电话
〖百度搜索〗
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这种语言运用能力一方面是基于对汉语的语言表达特点的深刻领悟,另一方面也是基于中国文化的浸润。所以,千万除了按照学校的语文复习的一般进度完成复习工作以外,在提升阅读能力提升方面,我建议不妨在以下两个方面下一点功夫。
真正沉潜到文本中去,体会语言在表情达意过程中的意趣,提升语言理解的能力。现代语文,一般要求能够阅读较复杂的语体文和文学文本。但是,概括起来无非是内容、形式以及内容与形式之间的关联这几个方面。从能力上说,特别关注理解、概括、分析、迁移、评价等能力的考查。而所有这些能力的核心是语言的感知力。
心态上要沉静,不要任务观点,要能够沉浸到文字中去。为了达到训练的目的不妨挑选一些不是一眼就能看明白的文字去读,培养自己的耐心。在阅读的过程中,一定要养成圈划点批的习惯。圈那些表明结构关系的词语,比如“首先”、“然而”等,这样可以帮助我们理清文章思路;划那些具有字面以外深意的语句,这样便于我们判断这些句子与上下文之间的关系;点便是对文中具体运用了一定的写作手法的地方或者能看出作者写作动机的地方适时评点;批就是从内容和形式两方面将自己的感悟及时的记录下来。这样的训练,古已有之,目的是通过外部刺激强化自己沉潜到文本中去的能力。一旦能够沉入文本,真正用专注的心态去分析揣摩文本,语言运用能力的提升也就有了可能。
让自己头脑中有一个清晰的语文知识谱系是最关键的。唯有对这些知识的适用范围、逻辑关系有了清晰的认识,有了合理的思考工具,才能够进行正确的思考。所以,在平时做题或者分析的过程中一定要万分注意概念运用的准确性,多揣摩试卷以及标准答案是如何使用这些概念的,对答题角度和牵涉到的知识进行认真分析。这样反能够提高解题效率。做到这两点,就为下一个阶段的阅读复习打下了良好的基础,在语言敏感性提升,概念及概念关系清晰的前提下再有针对性地进行分项训练,才能取得事半功倍的效果。
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