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天津学大教育辅导高一化学效果如何?好的化学家教

〖授课方式〗天津中学一对一培训日常班

〖课程名称〗天津学大教育辅导高一化学效果如何?好的化学家教

〖发布单位〗杭州智睿教育咨询有限公司 → 进入主页

〖原  价〗面议    〖优 惠 价〗面议

〖发布者IP〗122.235.183.150

〖开课形式〗已确认开课

〖更新日期〗2016年06月13日

〖主办地区〗天津 [招生培训]

〖开课地点〗天津

〖百度搜索〗

天津学大教育辅导高一化学效果如何?好的化学家教班地址 刚跨入高一的新生,都信心十足、求知欲旺盛,都有把高中课程学好的愿望。但经过一段时间的学习,新生们会普遍感觉高中课程并不像初中那样简单易学,特别是理科,更显得枯燥、乏味、抽象。在做习题或实验时,常常感到茫然不知从何下手,很多学生的成绩较之初中时期出现了严重的滑坡现象。如果您也有关于孩子高一化学学习安排的烦恼,不妨来咨询一下天津学大教育吧,下面是我整理的一些联系方式。

 

这是温馨提示:家长您好!如需咨询,请直拨400全国免费电话,听到语音提示后请直拨4位数分机号,与咨询老师直接通话。感谢您的来电,祝孩子学习进步!

 

天津学大教育一对一免费咨询:

【大港区】

大港学习中心————400 890 0116转1527

【河东区】

河东学习中心————400 890 0116转1528

【河西区】

河西学习中心————400 890 0116转1529

广东路学习中心———400 890 0116转1530

图书大厦学习中心——400 890 0116转1531

【红桥区】

红桥学习中心————400 890 0116转1532

【滨海新区】

塘沽学习中心————400 890 0116转1533

大港油田学习中心——400 890 0116转1534

泰达校区——————400 890 0116转1535

【南开区】

南京路学习中心————400 890 0116转1536

南开学习中心————400 890 0116转1537

华苑学习中心————400 890 0116转1538

天大学习中心————400 890 0116转1540

白堤路校区——————400 890 0116转1541

【河北区】

小树林学习中心————400 890 0116转1542

【东丽区】

东丽学习中心————400 890 0116转1543

【北辰区】

北辰学习中心————400 890 0116转1544

【津南区】

津南学习中心————400 890 0116转1545

双港校区——————400 890 0116转1548

【武清区】

杨村学习中心————400 890 0116转1546

【西青区】

西青学习中心————400 890 0116转1547

 

学大教育高一化学课程介绍

辅导机构:学大教育

适合对象:高一

辅导模式:一对一

辅导科目:高一化学

教学特点:针对高一的学习特点,制定阶段性辅导方案。引导兴趣  传授方法  激发潜能

课程内容:该课程针对各个年级阶段学员,提供1对1高一化学教学辅导,帮助学员更好的掌握有关于高一化学的主要内容,有助于学员更加迅速的提高自己的学习成绩,并全面把握好学习方法,养成高效备考的学习习惯。

学习时间:周六日、寒暑假、平时晚上、随到随学,灵活安排

 

学大一对一个性化辅导的全方面服务!

1、学大教育将11个性化授课与重点学科串讲相结合,实现4倍学习效率,强化解题思路,提升应试能力,使学生完成学科知识和考试分数双丰收!

2、从专业的授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理,及必要时心里咨询师的有效参与,学大教育向学生提供优质的辅导体验和效果。

 

高中化学的学习方法

(一)要科学地阅读教材和资料书

新教材在充分考虑学生心理、生理特征、教育教学原理、学科特点、社会发展等诸多因素的基础上精心编制而成的,具有极高的阅读价值,课前阅读能把握好重点方能提高听课效率,课上阅读使学生有充足的时间去分析思考问题,发现疑点,展示其特长,减少惰性,减少两极分化,课后充分利用资料书,可以及时弥补课堂上因疏忽等原因而产生的疑惑,并使已有的知识得到进一步升华,安排阅读应抓住时机,应本着阅读后能解决问题,能在提出新问题,再阅读再解决问题的原则,通过阅读仔细推敲,全面准确地领会知识的内涵,明确联系,掌握规律,使知识成块、成串,逐步培养自学能力。

(二)课上注意学习化学方法,课下注意搞好复习总结

高一新教材以化学基本理论开始,指导学生认识概念的涵义,理解概念的本质,明确概念产生、发展、完善的过程,重视概念的运用和迁移,促使概念系统化,对元素化合物知识指导学生采用对比、归纳的方法找出知识的共性、差异性及递变规律,如卤族元素要要善于从代表物――Cl2出发,找出它们之间的相似性、差异性、递变性、特殊性的归纳方法并加以应用,以掌握科学地学习研究化学的方法。高一新生常出现"一讲就会,一做就错"的现象,究其原因是知识不系统,知识点不到位,方法不灵活等,为了避免上述现象,要经常复习。

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