〖授课方式〗福建中专招生培训日常班
〖课程名称〗2016年福建经贸学校最新专业介绍
〖发布单位〗福建经贸学校 → 进入主页
〖原 价〗面议 〖优 惠 价〗面议
〖学习时间〗3年
〖开课形式〗已确认开课
〖更新日期〗2016年05月14日
〖主办地区〗福建 [招生培训]
〖开课地点〗福建经贸学校
〖百度搜索〗
2016年福建经贸学校最新专业介绍
福建经贸学校(前身“福建省粮油技工学校”)创建于1979年,在校生近万人,是国家技能型禁缺人才培养培训基地,公办省属国家级重点中专,拥有信息科学与艺术系、经济管理系、理工系、等3个系,下设34个专业,是福建省唯一设系管理的中专学校。学校由泉州西湖校区和洛江新校区2个校区组成。西湖校区拥有空中花园、空中塑胶跑道、体育馆、室内、外三个游泳馆··· ···每间学生宿舍多配配备卫生间、空调。太阳能热水装置。拥有18间计算机房,1000多台计算机,模拟电子商务室、外贸冾谈室、语言室、电子、电工、制冷、家电维系、烹饪等十几间实验室及服装、汽车维修、数控实训车间。航海实训基地··· ···教学设施完善,中高级职称及硕士以上学历教师110名。学校是全国计算机信息高新技术考试考点、福建省职业技能鉴定站、福建广播电视 大学福建经贸分院、福建退伍军人培训中心泉州培训基地。
学校目前开设的专业有:
一、信息科学与艺术系
01:计算机应用
02:计算机平面设计
03:计算机动漫与游戏制作
04:计算机网络技术
05:工艺美术(室内装潢设计与制作方向)
06:服装设计与工艺
07:学前教育(与福建教育学院联办大专班)
08:音乐
二、经济管理系
09:会计电算化
10:电子商务
11:国际商务(国际贸易与报关方向)
12:国际商务(对日贸易方向)
13:市场营销
14:市场营销(汽车营销方向)
15:商务英语
16:商务日语
17:物流服务与管理
18:高星级饭店运营与管理
19:中餐烹任与营养膳食
20:粮油储运与检验技术(涉农专业)
21:粮油储运与检验技术(面点制作与烘培方向)
三、理工系
22:数控技术应用
23:机电技术应用
24:模具设计与制造
25:楼宇智能化设备安装与运行
26:电子与信息技术
27:电子电器应用与维修
28:楼宇智能化设备安装与运行(电梯维修方向)
29:电子电器应用与维修(制冷与空调方向)
30:汽车运用与维修
31:汽车美容与装潢
32:汽车电子技术应用
33:工程造价
34:建筑工程施工
35:船舶驾驶(航运管理方向)
36:轮机管理(船舶机械应用与维修)
注:招生专业和招生计划以《2016福建招生资讯》为准
小M提醒:
选专业的重要性绝不亚于选学校,因此省招办有关负责人提醒考生、家长一定要慎选专业,否则也会与成功失之交臂。
前些年,许多人认为在未来几年内,法律、金融、外经外贸、信息管理等专业比较吃香,相当多的考生,报考了这些专业,有的甚至降格以求,放弃本科层次到专科中去选这些专业。几年后的今天,就业方式方法发生了变化,昔日入学时很难进的专业变成了今日就业时的长线专业,某些专业由于供过于求,就业时增加了考试这一道门槛,致使部分考生只好到其他领域去,不能学以致用。而原来认为不好就业的专业,因需要大批人才则提供了优越的就业条件,使这部分毕业生就业现状大大好于入学时的期望。因此,考生与家长应该端正选报志愿的思想,想到上大学首先想的应该是学知识,得到真才实学,自己有长期发挥才能的领域,避免浮躁、急功近利的短期行为。
一是选报分高的不忽视分低的。在一个时期被社会普遍看好的专业不会太多,不太多的专业让众多考生来选,限制肯定很多。为摆脱限制,不可以集中精力只选择几个分高的专业,一定搭配几个个人比较喜欢,分数又不会太高的专业。例如,选报邮电类专业为重点时,还可以兼选几个电子类、信息类专业;选择铁路专业为重点时,还可以选择几个物理类专业、仪器仪表类专业、机械类专业等等。
二是尽量利用“服从分配”提供的机会。选择志愿时,个人可以按照自己的兴趣、爱好去填写。但志愿表上明确到学校、专业的志愿毕竟有限,不能够把要表达的志愿全部表达出来。为解决这一问题,招生部门在选报专业后加了一个“专业是否服从”栏,以便让考生尽可能多地向招生学校描述个人的选择意向。
三是选报的专业要结合个人的学习成绩。有些专业的竞争是激烈的,每年的录取分数线都比较高,如果学习成绩不是太突出,最好回避。如果学习成绩比较好,选择的余地就比较大。近几年有一部分考生固执地非几个专业不报,在本科层次这几个专业录取不了的情况下,放弃录取其他本科学校的机会,以保专科层次这几个专业的实现。结果使部分专业较好的专科学校的录取分数线比本科还要高,造成本、专科录取分数线倒挂。
四是要充分了解专业发展变化的行情。由于专业在社会上的需求热度有时效性,考生在报考之前必须要了解该专业目前的情况及预测在毕业时的形势。从理论上讲,目前招生的专业都是社会所需要的专业。但从实际来看,并不是所有专业都会有持续的高需求,这主要反映在毕业时的人才需求状况上,如毕业后的工作情况、工资待遇、发展趋向、人事环境,以及在社会上的地位等。这些是需要重视的,但是,有些目标的实现需要一段时间,不能期望所有的愿望在一天中都实现。再说,光是这些指数还不能完全标志着一个青年的发展价值。考生应有一个动态的眼光才好。
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