〖授课方式〗湖北中学一对一培训日常班

〖课程名称〗武汉高二数学补习,一对一系统辅导,提能力增分数

〖发布单位〗武汉锐学发展有限公司 → 进入主页

〖原　　价〗面议　　　　〖优 惠 价〗面议

〖发布者IP〗27.18.54.13

〖开课形式〗已确认开课

〖更新日期〗2016年05月09日

〖主办地区〗湖北 [招生培训]

〖开课地点〗武昌区中南路外文书店六楼

〖百度搜索〗

    高中生长常念 “数学虐我千百遍，我待数学如初恋”，一方面反映数学难度大，想学好不容易，另一方面反映数学是十分拉分，地位重要，没办法舍弃。

　　高二数学一对一辅导，我们拿什么保证效果？

　　1.高中数学教研团队研究适合不同资质高中生的补习方案，严格遵照教学大纲教学，能保证学生在短期内提高学习能力及考试分数。

　　2. 辅导方案为学生量身定做，因材施教，老师扎实的学术修养和细致的上课风格会影响学生的学习习惯、态度，也会提升学生的学习效率，并培养学生学习方法和解题思路，鼓励学生不断主动学习，自然进步。

　　3. 教师对圆锥曲线，空间向量，立体几何等知识点有独到的教学方法，能够使学生在混乱的题干信息中迅速把握题目思路，建立解题思路。并善于帮助学生建立完备的数学知识系统。避免题海战术怕数学考试的情绪，帮助改善亲子关系，尤其是高中生。

　　4. 学管、陪读老师引导学生走出讨厌数学、害怕数学考试的情绪，帮助改善亲子关系，尤其是高中生，这个时期压力大，情绪重十分影响孩子的成绩。

　　数学肖老师一对一辅导有一套！

　　肖老师：高中在职教师，曾任七年数学组教研组长，从事高中数学教学11年，对高中数学教学和高考复习有比较深入地研究，能准确剖析重难点和考点，讲课通俗易懂，注重学生基础知识和基本方法的系统训练，重视学生审题能力和解题方法等学习能力的培养，形成良好的数学思维习惯，不断挖掘学生潜力，在长期的数学教学过程中形成了自己的教学特色！

　　肖老师给学生的建议

　　1、确定明确目标，拟定学习计划。（例如：考试成绩底线，每天的复习内容，每科复习时间，合理的作息时间），避免打乱仗，提高学习效率；

　　2、建立错题集，订正并写清错误的原因，平时可反复检查，巩固漏洞，避免再犯；

　　3、注重学习方法，弃题海战，避免机械记忆，有不懂的问题一定要主动请教同学或老师 ，并在他们的讲解中总结同类题目的解题思路，以及所运用的知识点。

　　4、调节学习心态，高二的学生即将升高三，压力大，成绩会影响学习态度，数学难度增加会让部分同学产生畏难情绪。这时候更要建立对数学的学习兴趣，把每一个知识点学好，慢慢提成绩，增加自信。

　　肖老师补习案例：

　　杨*迪，数学成绩一直在八十分左右，虽然她对数学很感兴趣，但是越学越难，平时缺乏监督，习惯不好。老师先对她的成绩和学习习惯摸底，再对薄弱点进行查漏补缺，强化训练。等系统的掌握好基础知识后，在进行拔高训练，肖老师注重课堂提问和互动，帮助学生 集中注意力，引导学生主动思考，在这个过程中逐渐教授学生如何审题，解题思路是什么，该运用哪些学过的知识，老师授课循序渐进，通俗易懂，在这补习三个月，杨*迪期中考试数学成绩121分。她很喜欢肖老师的授课方式，还介绍了她的同学苏*庆来上课。

　　补习咨询电话：15926483787（助教李老师）QQ：1809610570（24小时欢迎您的来电咨询）