初一学习是承接小学和中考的过渡时期，难度呈缓慢递增趋势，很多学生成绩不相上下，但想要初中三年都保持学习优势，必须现在领先别人！
初一“安稳期”，在职老师助学生当尖子生！
1、重点中学在职老师，教学经验丰富，熟悉教学大纲，教学方式可以根据学生的学习基础、性格特点、学习习惯随时调整，针对性教学。
2、初一属于安稳期，成绩相差不大，老师针对学生薄弱点查漏补缺，引导学生在解题过程中运用发散思维，掌握常规的解题方法和技巧。让学生从知识点到思维全面提升。
3、初一什么最重要？习惯和兴趣最重要，所以要培养学生的学习兴趣，同时要加强对学生的心理辅导，帮学生平稳渡过小升初的衔接，同时防止学生叛逆！
不同学生，余老师采用不一样的指导方略！
胡老师介绍： 从事初中数学的教学工作17年，并担任多年的班主任工作。在初中教学中，因教学成绩突出，被学校常年安排当实验班班主任；在教学过程中不仅擅长班级教学与管理工作，同时对于个别学生辅导具有丰富的经验，能针对不同的学生、不同的教学内容采用不同的教学方法，所辅导的学生均取得优异成绩，效果显著，。
一、苦学无效型！
优势：有十分强烈的学习欲望；学习自觉、刻苦，不需要旁人督促；上课认真等
劣势：缺乏学习方法和解题思路；思维不开阔；所学知识不会灵活运用、举一反三等；
胡老师指导：梳理基础知识，把基础知识摸透、学透，重视总结学习规律。帮助学生矫正学习习惯，提高学习效率。
二、好学型！
优势：学习兴趣浓厚，其实兴趣是最好的老师；好成绩能让学生更有信心等
劣势：成绩的波动容易影响学生的心情；某些章节较难的话可能会失去兴趣
胡老师指导：兴趣是很好的推动力，但不是学习的唯一动力，这类学生重点教授学生的学习方法和解题思路，通过做题训练学生的实战能力。
三、会学型！
优势：学习效率高；学习成绩本身优秀等
劣势：期望高、学习压力大；成绩优异，但在尖子生中不突出，优势不明显等！
胡老师指导：这种学生思维灵活，一点就通，针对这种学生，要超前学习，加大对难题和大题的训练，让学生与其他学生拉开距离！
我们的辅导科目：语文、数学、英语、（包括小学、初中、高中）
我们的辅导模式：在职老师一对一面对面授课
我们的教学方式：“6对1全程跟踪法”，“1”指学生，“6”指为学生提供不同服务的6个老师，分别是教育咨询师、个性化研究专家、学科教师、心理咨询专家、班主任、陪读教师，6个老师为您的孩子保驾护航。
补习咨询电话：15926483787（张老师）QQ：1809610570。
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