〖授课方式〗河南教师资格证培训日常班
〖课程名称〗小学数学教师资格证面试试讲该怎样去讲？
〖发布单位〗宏鹏教育咨询有限公司 → 进入主页
〖原 价〗面议 〖优 惠 价〗面议
〖发布者IP〗1.192.158.129
〖开课形式〗已确认开课
〖更新日期〗2015年12月22日
〖主办地区〗河南 [招生培训]
〖开课地点〗郑州市金水区东风路园田路向南300米宏鹏教育集团
〖百度搜索〗
小学数学教师资格证面试试讲该怎样去讲？对于这个问题，有很多考生都很疑惑。那接下来我就给大家说一下该怎样试讲。
首先从导入开始，数学课常用的导入方法有复习旧识还有提问法，比如这节课学习分数乘以分数，那么就可以出一道与实际相结合的应用题，第一问设置上一节课学习的小数乘以整数，第二问变一下条件，引导学生列出小数乘以小数的列示，导入新课。
接下来讲授新课，可以先让同学去讨论，或者像求面积这类问题，可以让学生去动手测量，讨论多种方法，比如拼凑图形，画方格等。一定不要直接把方法讲出来!一定要多绕一圈，想想学生有什么基础，一个新知识中的哪些部分学生是能够通过思考自己想出来的。
面试技巧、试讲教案、高分策略
接下来巩固环节，设计习题不要太多，但是要把本课中的重点加进去，注意知识的拓展，比如我们学习了一位小数乘以整数，一位小数乘以一位小数，那么根据规律让学生自己总结，两位甚至三位小数的乘法。这时要注意对学生回答的错误的答案应该怎么评价。或者有的课程可以采用游戏法，竞赛法，比如分数的大小，可以让学生带上数字卡片，老师喊口号大家站队。
最后就是作业环节，一般都是开阔性的题目，或者出一些分层次的习题让学生根据自己的能力选择性的去做。尽管是试讲的最后一步也不要掉以轻心，不要草草的课后第几题。一般应用型的比如面积体积，可以设计表面积少了一面比如蓄水池，让学生去计算，或者能够引出下一课的习题。
相信通过以上的讲解，大家对数学这一学科的试讲技巧已经能够基本了解了，当然听理论是一部分，最重要的还是多加练习，对前后知识点的脉络掌握清楚，才能把握每一节的位置。然后就是掌握试讲的各种技巧，对于每一课都设计有针对性的教学方式，而不是万能的模版，万能就是无能，每个人都一样那你就会被埋没。加油吧，广大考生!
宏鹏教育教师资格证面试培训班包括：面试提升班、vip面试精品班、vip面试保过班。更多教师资格证面试技巧、试讲教案、高分策略请关注http://www.hnhpjy.com/topic/31.html
咨询Q：2746305325
 |
热门：
：969818889 VIP会员