〖授课方式〗广东中学培优班培训日常班
〖课程名称〗深圳学大补习靠谱吗？六年级语数英培优辅导
〖发布单位〗上海比腾信息技术有限公司 → 进入主页
〖原 价〗面议 〖优 惠 价〗面议
〖发布者IP〗112.10.136.223
〖开课形式〗已确认开课
〖更新日期〗2016年10月26日
〖主办地区〗广东 [招生培训]
〖开课地点〗咨询请拨打文中400电话
〖百度搜索〗
深圳学大补习靠谱吗？六年级语数英培优辅导
孩子的困境你可知道有哪些？
孩子成绩不好、成绩提高慢，家长、孩子都着急，但是家长对学生的具体学习内容不了解，根本帮不上忙！，学习问题很多，哪些知识点最重要？哪些知识点要必须掌握？怎样学才能快速提高成绩？孩子也在迷茫，无助中。
盲从现象：
老师授课并非会针对某个孩子有所倾斜，因此老师所讲的内容不一定是孩子最需要的，从而造成孩子总抓不到自己学习的重点，浪费宝贵时间，怎么办？
瓶颈效应：
孩子在学习过程中大多会出现学习成绩停止不前，复习效率降低，甚至学过的知识感觉模糊的现象，这是为什么？怎样解决？
舌尖现象：
孩子在平时的学习或考试中会出现，看见一些很容易的题目，答案就在嘴边盘旋，但就是写不出来的现象，为什么？如何克服？
苦学无效：
孩子天天晚上学习到11点，成绩仍然不见提高，为什么？
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1．学习与思考相结合
在学习过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。
2．学用结合，勤于实践
在学习过程中，要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际模型中抽象为理论的演变过程；对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实例，使之具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。
3。博观约取，由博返约
课本是学生获得知识的主要来源，但不是唯一的来源。在学习过程中，除了认真研究课本外，还要阅读有关的课外资料，来扩大知识领域。同时在广泛阅读的基础上，进行认真研究。掌握其知识结构。
4．既有模仿，又有创新
模仿是数学学习中不可缺少的学习方法，但是决不能机械地模仿，应该在消化理解的基础上，开动脑筋，提出自己的见解和看法，而不拘泥于已有的框框，不囿于现成的模式。
5．及时复习，增强记忆
课堂上学习的内容，必须当天消化，要先复习，后做练习。复习工作 必须经常进行，每一单元结束后，应将所学知识进行概括整理，使之系统化、深刻化。
6．总结学习经验，评价学习效果
学习中的总结和评价，是学习的继续和提高，它有利于知识体系的建立、解题规律的掌握、学习方法和态度的调整和评判能力的提高。在学习过程中，应注意总结听课、阅读和解题中的收获和体会。
更深一步是涉及到具体内容的学习方法，如：怎样学习数学概念、数学公式、法则、数学定理、数学语言；怎样提高抽象概括能力、运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力、分析问题和解决问题的能力；怎样解数学题；怎样克服学习中的差错；怎样获取学习的反馈信息；怎样进行解题过程的评价与总结；怎样准备考试。对这些问题的进一步的研究和探索，将更有利于学生对数学的学习。
历史上许多优秀的教育家、科学家，他们都有一套适合自己特点的学习方法。比如，我国古代数学家祖冲之的学习方法概括起来是四个字：搜炼古今。搜就是搜索，博采前人的成就，广泛地研究；炼是提炼，把各种主张拿来比较研究，再经过自己的消化和提炼。著名的特理学家爱因斯坦的学习经验是：依靠自学；注意自主，穷根究底，大胆想象，力求理解，重视实验，弄通数学，研究哲学等八个方面。如果我们能将这些教育家、科学家的更多的学习经验挖掘整理出来，将是一批非常宝贵的财富。这也是学习方法研究中的一个重要方面。
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