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在培训计划的指引下开发培训课程,编制培训教材和教案,根据培训的内容和学员的特点设计培训授课方式,讲授培训内容,设计培训效果评估体系并组织或者协助评估培训效果。
第一是给知识:传授经验、传授知识
价值体现在传授经验、传授知识上。
第二是给系统:系统常识
培训讲师的价值是给系统,帮助学员整理经验,把讲师的系统和学员的经验结合起来。
第三是给思想:讲师的思想
培训讲师讲授“大师”的观点是不可避免的,但在讲述完“大师”的观点以后,要结合自己的经验,讲授自己的观点。无论这个观点在学员眼中是对是错,起码,讲师给到了学员一个不同的见解,不同的角度,有助于学员开阔眼界,拓展思路。
第四是给体验:发动学员交流和体验
所以优秀讲师在培训过程中,一定不是自己讲,而是要充分调动学员,共同参与,让学员彼此学习,讲师针对学员讨论的问题给出自己的观点,进行点评。这样的方式让学员的经验得到充分交流,吸收到了讲师的观点,讲师也得到了提高,教学相长。具体的教学方式可以是小组讨论等传统的方式,也可以是游戏体验、户外体验等方式。
。“给知识”考验讲师的理论水平和知识面;“给系统”考验讲师的逻辑思维和整体思考能力;“给体验”考验讲师的授课技巧;“给思想”考验讲师的实际经验和总结能力。
联系人:谢老师
咨询QQ:1372639477
学校热线:025-66156263
地址:南京市建邺区云锦路万达金街14幢728室
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