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西府教育神笔书法班8月开班!神笔练字法

〖授课方式〗江苏书法美术培训日常班

〖课程名称〗西府教育神笔书法班8月开班!神笔练字法

〖发布单位〗西府教育 → 进入主页

〖原  价〗面议    〖优 惠 价〗面议

〖学习时间〗1-3个月

〖开课形式〗已确认开课

〖更新日期〗2015年08月27日

〖主办地区〗江苏 [招生培训]

〖开课地点〗镇江市京口区中山东路98号永康大厦5楼西府教育

〖百度搜索〗

专业练字教材(国家专利),手把手教学,30分钟规范书写习惯与姿势,      10堂课掌握书写规律和技巧,21堂课写出规范漂亮的好字。

 

               这个暑假你们又多了一个新去处

                         ----西府教育暑期神笔书法班招生啦

 

【招生对象】青少年、成人

【课程设置】

    老师亲笔示范,硬笔书法练习书写归纳字,学习笔画组合方法和技巧;软笔书法学习楷书、行书的笔画书写技法,训练用笔技巧,墨色章法,练习书法技法。抛弃传统笔法教授,采用多媒体教学,形象、直观,老师举例,便于学生理解笔墨、章法之奥妙。

学前楷书班

小学楷书班

初中楷书班

成人正楷速成班(十天)

 

【教学目的】

    每一个汉字都积淀着中华民族几千年的睿智与精髓,汉字本身就是中国传统文化的重要组成部分。在现代多元文化和电脑文书的广泛普及下,加强少儿对中国传统文化的学习是非常有意义的。

通过学习书法,还能促使学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。正如郭沫若先生曾经说过的,“要把字写得合乎规格,比较端正、干净、容易认。养成这样的习惯有好处,能够使人细心,容易集中注意力,善于体贴人。草草了事,粗枝大叶、独断专行是容易误事。

 

练习写字可以逐渐免除这些毛病。

1、书写姿势(正确的坐姿、握姿对孩子的身体健康密切相关)

2、基本的笔画和笔顺的讲解(由于小学生写字基础差,打下一个坚实的基础至关重要)

3、常见偏旁部首的讲解(与笔画部分紧密相扣)

4、复合字讲解(是提高的重要环节)

5、间架结构的讲解(强化练习)

 

 

成年人每天两小时,7天写一手漂亮好字,让你在同事、朋友面前赚足面子。

 

 小朋友练好字,开学让老师和同学刮目相看,考试卷面分轻松拿下。

 

 

 

为什么说“学书法的孩子不会学坏”?

 教育界有句名言就是“学书法的孩子不会学坏”。

 据调查,一般学习书法的孩子学习成绩好的比例很高,而犯罪的比例却非常少。而最重要的是书法本身的潜移默化的教化功能,使得孩子在学习书法的同时在学习美,感受美,还在实践美。一个美的环境对于陶冶孩子的心灵和性情无疑是大有裨益的。

    写字是一项十分精细的活动。要想把字写好,必须得全神贯注,凝神静气,仔细观察字的结构,并要脑、眼、手相配合,准确控制运笔的轻重缓急。久而久之就能潜移默化地改变一个人的心理素质,养成沉着、镇静的习惯。而学生一旦养成了良好的学习品质,对其他课程的学习乃至今后的发展都是极有益处的。

从以下几个方面分析:

1、孩子学习书法,培养耐心和信心

许多家长都觉得孩子特别调皮,静不下来,不利于文化课程的学习。学习书法能使学生提高专注力,因为学习书法需要脑、眼、手全身心的投入,使学生养成专心致志学习习惯。

2、孩子学书法,开发智力,培养协调性

书法的练习是一种生动的动态系统,始终要求专注、写好每一个字,都需要大脑指挥手和眼睛配合完成,双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同时发展并增进互相协调能力。无数事例证实,学习过书法的孩子,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子。

3、孩子学书法,提高整体能力

我们假定有两个人,有相同的学历、经历,从事同样的工作。但是其中一位练过书法,另一位没有练过书法。很可能,前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界,都高于后者,他能用艺术的眼光看待和处理事物,他就很可能取得更大的成功。我们已经发现,在我们周围学习书法的中小学生中间,那些书法写得好的,往往也同时是学校里成绩优秀的学生。

4、孩子学书法,提高个人修养与文化素质

学习书法使学生提高审美能力和综合文化艺术素养,形成书法特长及爱好;写字是小学生的基本技能,写的比一般同学好,容易获得老师的青睐和在班集体的威信,使少儿增加自信心。孩子从小受到良好的书法教育,不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时对一个人的文化素养,道德情操,性格的形成也起着潜移默化的作用。

5、孩子学书法,促进生理心理的健康发展

书法教学活动能够激发儿童的求知欲,对字帖的观察与分析,对书写过程的思考与领悟,对书法习作的评价与反思,将有助于儿童思维能力的全面提高。书法的学习能够促进儿童生理心理的健康发展,运用笔进行书写,可视为一种操作过程。在这种操作过程中,神经要进行不断地传导,手的操作感觉被及时传递到大脑,大脑的思维活动不断地发出指令,纠正改善着操作过程。幼儿在操作活动中逐步学会了合乎逻辑的积极思考,因此书法的学习能够促进儿童生理心理的健康发展。

 

6、孩子学书法,培养对善美的辨别能力

自幼学习书法,从书法的结构美、线条美、章法美……都能很好地受到熏陶,尤其是在以儒学为核心的国学文化的整体熏陶下,小孩对于真、善、美的识别能力不断巩固和提升。从小开始,就知道什么是美,什么是恶,什么该去欣赏,什么该去否定。从而,让自己从善若流,近“书”者赤。长期受到书法美感和传统儒学文化的熏陶,小孩的心境不断净化。所以说,热爱书法的人, 99%是好人,爱好书法的小孩,心底种下坚毅而善良之花。

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