一、专家点拨，（五、六年级）家长不得不知道的学习重要性：
对于小学五、六年级的孩子来说，首要的任务就是为升入理想中学而做出最充分的准备，小升初则是孩子人生中的第一个转折点，能否升入一所好的学校，对于孩子的将来有着举足轻重的影响。为了升入理想学校，并轻松应对中学的学习，就要及早做好知识、技能、习惯、思想方面的准备！
1、五、六年级是小学知识掌握的重要阶段，直接影响小升初的最终结果。
2、进入高年级的学生，不仅需要提升学习能力，同时自身品格的塑造更为重要。
3、学生兴趣的培养尤为重要，同时全面把握各科的学习重点，培养良好的学习习惯。
二、深入挖掘语数英学习潜能，知识、方法一步提升到位：
语文——积少成多：培养学生利用零碎时间积累知识，注重阅读理解和写作训练，通过看、背、思、议、答、辫、写巩固知识的同时提升能力。
数学——整理梳理：所学知识进行系统整理，做到梳理--训练--拓展，有序发展，强化完整的知识体系，做到知识的系统化和思维性的融会贯通，举一反三。
英语——听说读写：从“听”起步，培养英语的敏捷反应，从用心听中模仿“说”，掌握语言知识的语言技能，在实际运用和应试脱颖而出。
三、重点小学在职名师授课，如何正确、高效引导孩子学习？
以数学为例——陈老师，市重点小学数学教师，数学学科带头人，现任快学教育特聘高级教师，连续多年小学高年级教学经验，“湖北省优秀教师”、“十佳心育教师”，对小学数学体系及小升初有深入的了解，教学经验丰富。课堂教学灵活生动，寓教于乐，深入浅出，帮助学生改善学习态度，使学生由督导学习转变到对数学产生兴趣而主动学习。教学严谨，关注学生基本功训练。多年的教学中，使孩子们数学成绩不同程度的得到大幅跃升，90%以上的学生顺利升入理想中学，教学成果显著。
如下题目：把一个长方体的高去掉2_厘米后成为一个正方体，他的表面积减少了48平方厘米，这个正方体的体积是多少？
陈老师解析：学生对求体积的公式虽能熟记，但由于该题涉及知识面广，许多同学理不出解题思路，因此需要学生逐渐掌握解题时的思考方法，将一系列的问题贯穿于解题环节中，逐步提升学生解题的心理稳定性和应变能力，拓展思维：
本题用了哪些基本知识与基本图形？
你是怎样观察、联想、变换来实现转化？
你做过与本题类似的题目吗？在解法、思路上有什么不同？
本题你能发现几种解法？其中哪一种更优？哪种解法是特殊技巧？总结在什么情况下可以采用？等等
四、快学教育——小学生的“领航专家”：专注小学教育13年，根据学生5-6年级的具体情况制订不同的课程内容，既让学生在学习中能力得到加强、又能让学生在同类学生中轻松脱颖而出。广泛了解小升初相应特点和招生政策，有目标地培养学生的应对能力，准确训练+巩固加强，帮助学生有效完成小升初的备战，并为初中阶段的学习打下良好基础。
咨询电话：159 2756 2968李老师；在线QQ：311 8302 947
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