“新学期茫然”、“假期综合征”、“学习没计划”已然成为了新学期孩子学习情况的代名词。新初二，孩子所面临的挑战：
初二年级增加了学科门类和难度，如物理，要求有良好的数学基础，又要求有较高的抽象思维能力。数学也由代数进入平面几何，要求数形结合，由演算到推理，对想象和逻辑思维的能力都提出了更高的要求。有些学生能适应，而有些学生则无法很快适应，学习上便出现了“两级分化”，导致相当多的学生出现成绩下降现象。也就出现了家长经常反映的问题：“孩子初一年级成绩挺好的，到了初二成绩怎么却下降了”。
一、如何防微杜渐呢？在职名师+高效方法，让孩子不得不提高分！
1、任教老师均来自重点中学一线优秀在职教师，10年以上教学经验：
数学老师：余老师，市重点中学高级教师，教龄17年，多次举办市级教学公开课，教风亲切洒脱，教学严谨，专业功底扎实，对数学的重点和难点，尤其是函数、线段与角等几何知识有独到的见解。注重学生考试方法训练，一直致力于各个考点通解通法的钻研，独到的技巧和方法总结让学生屡夺高分，所带班级在中考中取得了优异的成绩。
物理老师：周老师，现任市重点初中物理教学工作，物理学科领头人，教学思维缜密，精准把握课本的考点和重难点，注重学生对整个物理知识结构框架的梳理和构建，拥有一套系统高效的教学方法，善于开拓学生视野，不但注重解题思路的把握，还注重解题的格式，思想的把握。经过余老师辅导过的学生，成绩及自信心提高快速明显。
2、结合历年教学经验，注重学习方法、应试技巧能力训练：
归纳总结：把所学知识有条有理的串联起来，帮助学生清晰知道所学知识，在解题的过程中可以迅速调用相关知识，即能提高解题速度，也可能排除不相关的思路干扰。
一题多解：首先尝试“多题一解”，把解法相似的题目归纳在一起，分析解法共同的规律，并进行提炼。用有限的思路解决绝大部分题目，开阔思路的同时有效应对压轴题和综合题。
注：13年教学经验已累计上千种教学方法，暂不一一列举。具体辅导方案根据孩子自身学习情况制定，直击学习盲点，对症下药。
二、所辅导学生单科成绩均有30分以上的提高，并在新学期长期居于班级前茅：
王雨涵┃新初二┃数学┃30天
学习情况：性格内向、学习踏实，基础知识点混乱，做题效率低，每逢考试成绩总徘徊在70分左右，逐渐丧失学习信心
提升效果：辅导前71分，辅导后107分，数学成绩提升36分
陈子昊┃新初二┃英语┃45天
学习情况：英语一直是该同学的软肋，其他成绩班级前列，英语语法、单词等基础知识掌握不扎实，严重拉分
提升效果┃辅导前48分，辅导后95分，英语成绩提升47分
三、快学教育--“湖北本土中学教育领导者”：
沉淀教研13年，任教老师均来自重点中学一线优秀在职教师，结合历年教学经验，扫除知识盲点，成绩提升效果显著！现已遍布湖北武汉、宜昌、襄阳、黄石、荆门、十堰、荆州等地，切实从学生自身薄弱点出发，量身定制个性化教学方案，紧贴学校教材内容，追求以结果为导向，实现学科知识和考试分数双提分！
咨询电话：159 2756 2968李老师；在线QQ：311 8302 947（欢迎来电咨询详情）
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