数学基础不好,考试就会拖后腿;
上课可以听懂,下课却不会做题;
考试接连失利,学习已经失信心;
学习方法不对,听课练习显吃力。
这是初中数学经常会出现的情况,也是家长和学生头疼的问题。但是,到底怎么样才能改变孩子的数学现状,提高数学成绩呢?这其实是有方法的。
一、为什么很多学生数学学不好?
1、数学概念和基本定义并没有真正搞懂。学好数学的关键在于能领会概念和性质、定义问题,因为这是学习的基础。
2、掌握方法和学习数学的技巧是关键。学习数学之前,一定讲究方法,不能盲目的听课、练习。这样不仅效果不好,还会浪费学生时间。
3、吸收知识的方法是练习而不是听课。老师讲的知识点是让学生能熟悉、明白。但是真正吸收则需要练习,实践出真知。
二、初中数学“分段教学法”、“三点一线定位法”,绝对改变你的数学现状。
1、“分段教学法”——将知识点分为基础、次基础、重点、难点四个部分。
老师会根据学生的基础情况,结合平时的数学成绩和现状,对应到上面的其中一个。看看孩子数学知识到底哪些部分是混乱、没学好的,哪些是非常清楚的。这样就能更加准确的帮助学生查漏补缺,提升快准狠。
2、“三点一线定位法”——对一个知识点进行扩展,整理三个不同题目的同种做题方法。
数学题目可谓千变万化,万变不离其中。掌握好一个知识点,就能应付多种类型的题目,虽然换了“模样”,当时方法却变不了。这样的讲解可以活跃学生思维、巩固学生所学知识,更加锻炼了学生的做题和运用能力。
三、初中数学名师——王老师
王老师,本地初中在职教师,到今年为止,已经有18年的教龄。对于数学,王老师非常精通,“分段教学法”和“三点一线定位法”就是出自她手。上课不仅幽默风趣,还能对学生的薄弱点因材施教,上课不是单纯的传授数学课本知识,更多的是在教学生学习方法和学习数学的技巧。学生都很喜欢听王老师上课,因为不仅思路清晰,还能灵活运用到实际题目中,学习效果非常好。
数学并不是难学或者学不好,只是每个学生的数学基础不一样,所以因材施教非常关键。本补习为在职教师授课,根据学生数学情况一对一辅导,不仅高效,更加快速。想补习的数学成绩,可以直接电话咨询,一定改变孩子的数学现状。
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