〖授课方式〗湖北中学培优班培训日常班
〖课程名称〗高二英语补习丨语法词汇阅读三位一体,步步为营
〖发布单位〗快学教育发展有限公司 → 进入主页
〖原 价〗面议 〖优 惠 价〗面议
〖发布者IP〗27.16.156.63
〖开课形式〗随到随学
〖更新日期〗2015年05月14日
〖主办地区〗湖北 [招生培训]
〖开课地点〗大洋百货食尚新天地6楼
〖百度搜索〗
英语是我们的第二语言，为了学好英语，很多同学都费尽了心思，可是成绩提高却不理想，为什么单词怎么记就是记不好？为什么语法老师怎么讲都不明白？为什么阅读理解扣分那么多？为什么作文总是写不好？相信这都是同学们的疑虑。
崔老师，十三年教龄，英语学科专家
崔老师，女，42岁，华师大英语教育学硕士，十多年教龄，1992年参加工作，市重点学校高中英语教师，湖北省中小学外语研究会理事，长期从事高中英语教学和高考命题研究，已带过多届毕业班。熟悉高中英语语法体系，语法精讲，直击考点，精通英语各版本教材，教学因人而异，因材施教，启发式教学，分层辅导。
善于引导学生，增强学生自信，以词汇为基础，以阅读为中心，加强基础语法学习，实施三位一体教学法，精讲多练，讲练结合，完形填空，阅读理解，书面表达分层辅导，分级训练，稳步提高英语综合能力，使学生的思维动起来，培养学生的英语思维能力。
崔老师对于后进生，中等生，优秀生均有不同的提分策略
（1）对于基础薄弱型学生，着重激发兴趣，提高自信，一般从词汇入手，指导学生学单词，而不是死记硬背。利用语音法，词根词缀法，联想法等轻松搞定词汇，达到“看词读出来，听词写下来，学会一个词，记住一大串”,词汇过关了，再学语法就易如反掌。
(2)对于基础一般的学生，从基础知识入门，掌握课本基础知识，培养学生学习兴趣，注重知识积累和落实，提高学生学习自信心，同时引导学生分析并掌握常见句子结构和句型构造，在各基础题上抓好基础分，在能力题敢于去动笔，去分析，在解题思路上实现重点突破；
(3)对于基础中等和较好的学生，在落实课本知识基础上，熟练掌握句子各种成分，着重梳理难点，总结高级词汇，一词多义等，抓完型，阅读，写作。善于分析复杂句型，在扩大词汇量基础上，提高学生完形填空，阅读，作文等能力题型的得分率。
崔老师英语教学辅导的成功案例
夷陵中学王同学，基础还行，但进入高二的期中考试却只考了91分，经过语法，写作，词汇等方面的辅导后，从此告别110分，高考128分。
二中李同学，高二65左右，考试中没有语法意识，经过辅导十次课后期末考试117分。后来一直在崔老师处学习，最后在高考中分别考119分和117分，名次是全校第六，第七。
三峡高中宋同学，辅导前英语90分左右，十二次课后期中考试117分。后来还给崔老师推荐了他的同学过来学习。
崔老师英语辅导前期可以充分试听，满意再上课，不满意您再比较。好老师怎能不比较，老师好才是真的好。联系电话：187 0276 5756 QQ：3067892393
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