〖授课方式〗浙江新概念英语培训日常班

〖课程名称〗永嘉新概念英语培训

〖发布单位〗永嘉瓯北新东方英语培训学校 → 进入主页

〖原　　价〗面议　　　　〖优 惠 价〗面议

〖发布者IP〗171.41.56.32

〖开课形式〗已确认开课

〖更新日期〗2015年04月25日

〖主办地区〗浙江 [招生培训]

〖开课地点〗瓯北阳光大道中瓯国际大厦七楼

〖百度搜索〗

NCE作为享誉全球的最为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐。这套世界闻名的英语教程一如既往地向读者提供一个完整的、经过实践检验的英语学习体系，使学生有可能在英语的四项基本技能——理解、口语、阅读和写作——方面最大限度地发挥自己的潜能。
NCE是以情景式教学理念为依据，采用循序渐进式的语法大纲，在情景中学习语法、应用语法；同时，每隔一段时间在新的内容中循环复习已学的语法，使得学习者在即将遗忘的时刻及时温故知新。通过这种方法，学生能够奠定非常坚实的语言基础。另外，NCE从第1册开始就注重语言学习规律，先听再说，先读后写。从语言学习初期就注重语言技能的培养，将语言知识的应用同语言技能培养有机结合，相互平衡和补充。这样，学习NCE可以一石两鸟——提高英语能力和提高学习成绩。 再者，NCE的课文蕴含的幽默感是其他同类教科书不可比拟的，而这种幽默感可以引领学习者保持持久的学习兴趣，让学习变成听讲故事一样有趣。有了兴趣，学习效果会自然提升。 作者亚历山大先生在课文的甄选和编排上表现出了深湛的功力和慧眼卓识。这些课文文思兼优、雅俗共赏，难度由浅入深，篇幅由短到长，层层递进，有条不紊。教材选文的题材相当广泛，而同一单元的课文长度大体相当，实在令人拍案叫绝。

多元人才培养理论
Multiple training theories
全球知名的学府（如剑桥大学、哈佛大学等），在入学时除了需要具备较强的语言能力外，还要求所有学生具备多元才能。因为要想获得成就非凡的人生，除了应该具备出色的语言及沟通能力、自主学习能力、自信及自按能力、团队合作精神、创造力及全球化视野。光靠任何一方面的能力都是不够的，只有多种才能的综合运用，才可取得真正的成就。
剑桥国际英语的课程体系，秉承英国剑桥大学身后的文化底蕴，教学内容体现青少年语言的发展和最新研究成果，强调个性化学习和学习策略、技能的有序进步，帮助他们树立正确的世界观，培养他们对社会发展、文化传承、科技进步、自然和谐等的理解和感悟能力。

脑神经理论
Neuroscience
剑桥国际英语的英语教学以脑神经科学的研究成果为依据，结合人体脑神经对语言学习的接受特点，课程大纲设计合理，课程功能实用可靠，为教师提供有效的英语教学方案，是一种革命性的互动式英语学习方案。
脑神经科学专家研究证明：语言学习意味着大脑内发生变化，要使习得发生，需要大脑产生变化以及大脑内脑神经元之间建立新联结。 这种英语教学模式充分利用 视觉、听觉、概念对脑神经元的多次反复刺激，以建立巩固脑神经元之间的新联结，从而促进大脑内部产生变化，形成由短期记忆向长期记忆顺利过渡。
招生热线80250688——18958740878在线QQ149577662（可当微信号加入）

学习中心：瓯北阳光大道中瓯国际大厦七楼

欲学者，欢迎来电/来校/在线客服咨询最新开课信息，可提前预约来校免费试学课。

学习资料http://www.114px.com/xuexiao/49897/

语言习得理论
Language Acquisition Theories
外语是指除母语外的第二种语言，外语习得(Second Language Acquisition)通常指母语习得之后的任何其他语言学习。强调学生应当进行大量的交际性语言实践，重视语言的输入输出，重视语言习得过程的循序渐进性以及对语言的感受性学习，包括学生对语言材料的不断积累。
剑桥国际英语采用如同英语母语环境的情景化教学，利用生活中出现的一些问题来设置一些真实的情景。在此基础上，教师可安排学生进行小组活动或进行扮演角色。通过真实性任务，让学生了解自己所要解决的问题并在授课中表达自己的知识。

英语技能全面提高解决方案

学习内容

 1.从基础开始 , 以短对话的形式学习 , 内容涉及的都是最基本的单词、句型、语法，讲练基本语音、语调，贴近现实生活，涉及范围覆盖了方方面面。

 2.语言生动，每篇文章都配有漫画，图文并茂，幽默风趣，能极大地提高学生的英语学习兴趣;一册也是一本经典地道的口语教材。

 3.教师在授课过程中非常注重知识点的提炼、总结、举一反三，并利用大量的练习加深学生对知识点的理解。学好第一册，是练好英语基本功的关键。

 4.补充的《新概念入门必修》将帮助您揭开英语神秘的面纱，进一步巩固所学知识。

培训对象

 1.零起点，或高年级小学生

 2.英语基础差，欲提高英语学习兴趣，迅速进入英语学习殿堂者

 3.曾经有一定的英语基础但之后多年未接触过英语者

 4.初、高中学生课外英语提高

 5.初学英语者

 6.即将出国，欲在短期内提高口语，应付日常生活对话 ( 吃、住、行、看病、学习、购物、约会、气候、谈论他人 )

学习目标

 1.达到初中或高中一年级的英语水平;

 2.对英语形成基本的语感，熟悉标准的英语发音系统，拥有简单的英语听力能力。

3.能进行简单的日常对话，掌握近两百个口语常用句型，掌握近千个日常会话所需单词。

 4.掌握英语初级语法包括现在进行时等在内的所有 8 种英语基本时态，能进行简单阅读和写作。

 5.每册掌握高频词汇 800 - 1500 。