〖授课方式〗湖北中学培优班培训日常班
〖课程名称〗【初一初二初三数学辅导】提高数学成绩，训练要有法
〖发布单位〗快学教育发展有限公司 → 进入主页
〖原 价〗面议 〖优 惠 价〗面议
〖学习时间〗1
〖开课形式〗随到随学
〖更新日期〗2015年04月18日
〖主办地区〗湖北 [招生培训]
〖开课地点〗大洋百货食尚新天地6楼
〖百度搜索〗
【家长讨论】
为什么数学成绩难提高?
“至上主义”：我家孩子数学不好，一直让他做题，但感觉提高不大，真急人。
“牛鑫昕”：孩子数学我没法教她，可她又不敢请教老师，也不愿意问同学。有的题不会做就看看答案，也不知道怎么得出的，总感觉一知半解。
“渣宝”：感觉孩子数学还行，但问到一些问题他就健忘，真不知道该怎么复习。
“我是小小”：数学是孩子最头疼的科目，家长也不知道该怎么帮忙复习，买了很多教辅，但太多又看不过来。
【教师简介】
初中数学胡老师，中学数学特级教师，区教研员，2003年被评为宜昌市首届“十佳”青年教师称号。宜昌市普教系统首批名师培养对象，宜昌市数学会会员、宜昌市教育学会中学数学专业委员会理事，中国数学奥林匹克教练员，名师工作室主持人，教育系统中青年骨干教师培养工程导师。参加湖北省二期课改九年义务教育教材及教师用书的编写，主编或参编《数学竞赛中的应用题》、《新课标初中数学解题方法一点通》等论著二十余册；曾指导多名数学青年教师在全国及湖北省的课堂教学评比活动中获一等奖；长期坚持开展学生的课外活动的指导，被辅导的学生参加数学竞赛取得多项全国及市等第奖。
【学习方案】
1、排除法。是根据题设和有关知识，排除明显不正确选项，那么剩下唯一的选项，自然就是正确的选项，如果不能立即得到正确的选项，至少可以缩小选择范围，提高解题的准确率。
2、特殊值法。即根据题目中的条件，选取某个符合条件的特殊值或作出特殊图形进行计算、推理的方法。此类问题通常具有一个共性：题干中给出一些一般性的条件，而要求得出某些特定的结论或数值。利用特殊值法解答问题，不仅可以选用特别的数值代入原题，使原题得以解决而且可以作出符合条件的特殊图形来进行计算或推理。
3、通过猜想、测量的方法，直接观察或得出结果。这类方法在近年来的中考题中常被运用于探索规律性的问题，此类题的主要解法是运用不完全归纳法，通过试验、猜想、试误验证、总结、归纳等过程使问题得解。
【课程设置】
初一、初二数学同步辅导；初一应用题及几何专项突破；假期初二初三物理集中突破班；假期初二初三物理衔接班；初二一次函数,反函数等专项突破；初二物理速提辅导；初三数理化全年冲刺辅导；新初三化学衔接班；初三化学中考压轴题型冲刺班；初三中考物理电学集训班，力学集训突破班；初三二次函数及中考压轴题专项突破
【胡老师语录】
死读书不如无书,考上清华北大的基本上都不是书呆子。基础差并不可怕,可怕的是你认定了自己差。数学是极其有规律,有系统的学科,因此学好数学,智慧一生。现在拿起电话咨询，给孩子一次重新爱上数学的机会，学好数学，其实并不难！！！报名咨询电话：18702765756 QQ：3067892393
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