〖授课方式〗河北其它艺术培训日常班
〖课程名称〗石家庄播音主持艺考学校考试“九要九不要”
〖发布单位〗世纪扬帆培训学校 → 进入主页
〖原 价〗¥5,900 〖优 惠 价〗面议
〖学习时间〗视情况而定
〖开课形式〗已确认开课
〖更新日期〗2015年04月07日
〖主办地区〗河北 [招生培训]
〖开课地点〗河北石家庄师大新校区科技南楼16层
〖百度搜索〗
一要:朗读好必须反复通读全文,首先理解它,这样,才可能完成好它。
不要:只背诵这一片断,只片面了解字面的意思。绝不只是把材料背下来就行。朗诵者的昏昏,不能使考官,听众们昭昭。
二要:做好充分的准备。包括熟悉材料,理解材料,处理材料和表现材料;也包括外部的,内心的,技巧的,生活的准备。
不要:临时抱佛脚,千万不要拿一篇稿子念,照本宣科,千万不要拿着朗诵材料读诵,这是一种自然行为,那肯定要被淘汰的。
三要:投入,深入到作品中去,以作者的身份说话,并把自己的生命摆进去。
不要:仅仅用声音,客观冷漠地描述,也不要声嘶力竭地大喊大叫,不要拿腔拿调,用刻板的语言形式去朗诵。
四要:真实,真诚,真挚,生活化。这是语言表达要遵循的优先原则。虚假造作是表演的大敌,也是朗诵的大敌。
不要:“表演”朗诵,不要让人感到是在那里装腔做势,玩弄处理。
五要:在规定的三分钟内朗诵一篇较完整的作品,将考生的表演素质,表演魅力充公展示出来。
不要:不做任何处理地朗诵很长的作品,以至于太平淡,以至于没有高潮,以至于不丰富。最不该的是三分钟的朗诵根本没表达出该考生的特点,优点,素质,魅力。
六要:既要真实,讲生活,也要讲技巧,讲魅力。真实,生活的层面不少考生都做得不错,那么考场上比的就是技巧,感觉与魅力了。
不要:考场上的朗诵不要平庸,不要一般化,既要打“假”,也要打“水”。
七要:深入地分析,丰富,开掘规定情境,特别是对人物关系的开掘与处理。
不要:简单化,表面化。只是念出与表达材料字面上表层的意思。不去开掘蕴藏在字里行间深邃的底蕴。不去深挖朗诵材料中看不见的,用语言表达不出来的,但去构成人物精神实质的东西。更不要肤浅地理解规定情境与人物关系,做表面文章。
八要:讲层次,讲变化,讲轻重缓急,讲高低起伏,使朗诵丰富,富于魅力。
不要:平铺直叙,平平淡淡,既没有高低徐缓,也没有抑扬顿挫,像念经似的从头到尾:“喇嘛阿米托”。
九要:讲语言节奏的变化,要有激情,将朗诵推向高潮。
不要:忽视朗诵的节奏,不要让好的朗诵变成淡而无味,死气沉沉。要认识到,节奏永远是至关重要的,是节奏,不然就是死亡!
2014年6月7日教育部官方微博发布: 2014年全国共计有939万参加高考,普通高校招生计划安排698万人,其中本科363万人,高职(专科)335万人。另有241万人将无学可上!
面对近乎惨烈的竞争,你初入高中时“要上就上重点,最次也是本二”的豪言壮语是否还在耳畔回响?
2014年高考分数线(理:本一573、本二503;文:本一563、本二513)的公布,又着实让对高考升学不太乐观的同学雪上加霜,处于300分—500分之间的你,何去何从呢?
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联系电话:18431111445 QQ:3112309132 网址:www.shijiyangfan.cn
报名及上课地址:石家庄市南二环东路20号,河北师范大学新校区科技楼A—16层
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