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武汉卡耐基教育
地址：武昌区阅马场云鹤大厦3楼
您是否希望您的孩子从小就建立良好的自信心.并能够讲一口标准的普通话？
您是否希望您的孩子拥有敏锐的观察力、丰富的想象力、出色的组织力和卓越的表现力？
您是否希望您孩子的每一天都无比出色.您是否想圆您孩子一个金色的梦，打造一个精彩、绚烂的童年？
少儿播音主持、表演的特点：
1、激发学生的表现欲望，敢于自我表现，增强自信心.
2、培养孩子故事的编创能力，丰富想象力.学习说话的连贯性，表达的含义要清楚有条理.
3、掌握语句朗诵的抑扬顿挫，轻重缓急、感情表达.
4、上台表演的基本功：鞠躬环视、眼神交流、手势手位、表情动作、礼仪姿态.少儿播音主持、表演的教学效果：
一、语言表达力增强.通过训练，使
孩子达到当众讲话自信、吐字畅晰、流利，天性解放之功效.
二、学习兴趣提升.迅速提高专注力、记忆力、表现力、思维能力，显示出高于同龄少儿超长特征. 三、心理素质增强.语言潜能的开发同时激发视觉潜能和听觉潜能，少儿心理素质增强，综合能力迅速提升.
四、参加各类大型晚会比赛，不怯场，敢于表现竞争，从而在生活中树立自信、自强、自主的良好性格，少儿
播音主持、表演的培训形式：
让学生在互动中交流，以登台表演、讲故事、说笑话、释放天性等形式，增强语言的表达能力和沟通能力.训练科学发音、讲故事、表演儿歌、童话剧表演、创编情景故事等形式让学生控制紧张情绪；培养幽默感；掌握现场辩论技巧；学会肢体语言、即兴演讲，突破上台畏惧，战胜自我！教学内容：普通话发音发声、寓言故事、童话、语言表达、诗歌、散文、表演基础、模拟主持、新闻播报、编导、小记者采访、形体等。
1.纠正学生不正确的读音，能有感情地流畅地运用比较正确的普通话讲故事，让学生了解语言表演与学校朗读课文的不同之处，喜爱它，有兴趣学习它。
2. 学习诗歌朗诵、寓言表演、歌曲演唱、动作形体等方面的专业知识。体会汉语韵律、节奏、语音、语气变化表现不同情绪的作用。
3. 能够自信、有表现力的参与演讲竞赛。
4. 懂得恰当地运用肢体动作辅助主持、演讲。
5. 学习一般少先队主题活动的主持。
6.培养学生具有初步的舞台表演意识，并在与同学的合作排练中锻炼合作能力。
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