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湖南大学
人气次数:2672
大荆镇平面设计培训夜校

〖授课方式〗浙江网页编程培训日常班

〖课程名称〗大荆镇平面设计培训夜校

〖发布单位〗大荆春华学校 → 进入主页

〖原  价〗面议    〖优 惠 价〗面议

〖发布者IP〗171.81.116.167

〖开课形式〗已确认开课

〖更新日期〗2015年04月10日

〖主办地区〗浙江 [招生培训]

〖开课地点〗乐清市大荆镇荆山北路94号4楼

〖百度搜索〗


乐清大荆镇春华学校常年开设平面设计培训课程,有photoshopCorelDRAW Flash等课程,学会为止,有夜校与白天班,报名热线8025-0688

photoshop基础 

班级介绍

课时:24课时
 学习时间:1个月
 课程内容:图像处理、图像编辑、通道、图层、路径综合应用、图像色彩、各种特效滤镜的使用、图像特效制作
CorelDRAW 班号:0802下午班

班级介绍学员评价(O

课时:24课时
学习时间:1个月
课程内容:矢量图形的绘制、文字编辑处理、宣传单制作、易拉宝制作

Flash 班号:0828晚班

班级介绍

学员评价(O

课时:24课时
 
学习时间:1个月
 
课程内容:
形变动画、逐帧动画、遮罩动画、脚本动画、运动动画、课件制作

课程专业:Photoshop
招生对象及条件
1
.有一定计算机基础和审美基础的人员。
2
.正在或将要从事各类平面设计(广告、包装等)、网页和多媒体制作的人员,大中专在校学生。

 

学习热线:0577-80250688——189-6779-3565(周老师)

在线QQ咨询:348575681——149577662 (24小时在线)

开设课程介绍http://blog.sina.com.cn/rqchinwin

校区地址:乐清市大荆镇荆山北路944

欢迎来电/来校/在线客服咨询最新开课信息,可预约免费试听课。


一、 教材和学情分析

   Photoshop使用的教材是《从零开始——Photoshop基础培训教程》,本书以软件功能为主线,条理清晰、循序渐进,同时以一节课的内容为标准,采用小章节的分章方式,使一章的内容与一节课的教学内容相适应,从而使教师能够合理地调配教学计划,让学员每次学习都能看到一个较容易达到的近期目标,增加他们的成就感,提高学习兴趣。

该课程从文件的新建开始到文件的选择制作和图层的调整及效果的实现,分章节进行阐述。其中每个章节都配有图例,便于讲解。教学过程中还可以联系一些广告纸和广告图片作为实例,这也是对教材很好的补充。

 

二、 教学目标

(一)  认知目标

让学员知道Photoshop学习的目标.

(二) 能力目标

让学员在一个半月的时间内,掌握基本工具的应用,学会设计普通的广告,熟练扣底, 同时熟练使用快捷键,在操作中达到一定的速度。

(三)感知目标

通过趣味案例和富有变化的习题激发学员的兴趣和潜能。

(四)价值观

提高学员对广告在商业运作中的具体应用的认识,充分发挥学员的主观能动性学好本学科,从而为今后更有效地从事相关工作打下坚实的基础。

 

三、教学重点及难点分析

  本学科的教学重点和难点分别在扣底的使用工具和效果图的简易处理方法和图层的灵活使用,让学员知道Photoshop学习的目标.

(一) 能力目标

让学员在一个半月的时间内,掌握基本工具的应用,学会设计普通的广告,熟练扣底, 同时熟练使用快捷键,在操作中达到一定的速度。

(二)感知目标

通过趣味案例和富有变化的习题激发学员的兴趣和潜能。

(三)价值观

提高学员对广告在商业运作中的具体应用的认识,充分发挥学员的主观能动性学好本学科,从而为今后更有效地从事相关工作打下坚实的基础。

 

四、 教学内容

课 时     授 课 内 容   

1     基础知识       认识工作界面

23       选区以及裁切工具的应用    规则与不规则的选区的应用以及选区的编辑

4     掌握绘画及编辑功能    了解画笔的应用和编辑

5     掌握图层的应用    图层的应用以及图层的重要性

7     运用通道取图       如何运用通道取图

8     运用快速蒙板取图       运用快速蒙板取图

9     钢笔工具和形状的绘制       运用钢笔取图,钢笔工具的重要性

10    图层蒙板的应用    图层蒙版的作用、运用蒙版将图片放置容器内自动生成蒙版、利用蒙版制作倒影

11    文字       文字的编排、调整与修改

12    巩固知识点  制作海报

13    色调调整(1)2 调整图片色彩

14    人像修饰       处理人像的方法

15    修复瑕疵和缺陷  了解仿制图章工具的应用

16    掌握滤镜的用法  掌握

 

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