〖授课方式〗江苏美术培训周末班
〖课程名称〗昆山少儿绘画培训班|昆山少儿美术辅导专业班
〖发布单位〗昆山捷梯培训学校 → 进入主页
〖原 价〗面议 〖优 惠 价〗面议
〖发布者IP〗183.208.210.245
〖开课形式〗已确认开课
〖更新日期〗2015年04月14日
〖主办地区〗江苏 [招生培训]
〖开课地点〗昆山市震川西路111号名仕大厦9楼903室(农工商超市旁
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为什么要给孩子学习儿童画？
大自然给孩子的身体里置放了一个绘画敏感期，这个敏感期在他们3岁后就开始了，如果不好好利用，可能过了几年就消失了。这是需要我们家长知道并重视的。
有一天，孩子突然发现了“笔”这样的东西，还可以在“纸”这样的东西上面留下痕迹，而且，这个痕迹是他自己的，受他支配的，想让它成什么样就能成什么样。孩子感到好奇，拿着笔不断地在纸上乱涂。这不等于他有绘画才能，更不能说他将来能成画家。他只是本能地在纸上画呀画。这是孩子绘画敏感期的第一个阶段，叫涂鸦期。
当他发现线条呀、颜色呀可以随意摆布，绕着绕着又发现绕的圈里再加上两个窟窿就是眼睛，再长上手，长上腿，就像人了。他会给“人”起上名字，这是爸爸，这是妈妈……这是孩子绘画敏感期的第二个阶段，叫命名涂鸦期。
这是所有孩子都要经历的。在涂鸦期，成人能为孩子做些什么呢？作为家长，你只需给他提供足够用的笔和纸就成了。真正的帮助是在命名涂鸦期。涂鸦期的孩子只是乱涂，什么形象也没有；到了命名涂鸦期，有形象了，但所有的孩子都只会画一间房子，或者一棵树，几个月重复来重复去。
进入命名涂鸦期，孩子有了强烈的表达愿望。手上的功夫达不到，他们就会通过语言来表达。但不了解孩子内心的人一般是听不懂孩子的语言的。如果你没学会倾听的艺术，孩子就会着急，你要是学会了倾听，孩子就会根据这个房子进行想象，编出好多故事，他的智力随之开始发展。但是，如果这个时候不能给他提供新的刺激，孩子就会不断地重复，直到画烦为止。画烦了，也就不画了，认知得不到提升，绘画的敏感期有可能从此终结。所以，知道并重视孩子的绘画敏感期是很重要的。
孩子不停地画呀画，这种画，它是作为一种绘画语言存在着，就像舞蹈是肢体语言，音乐是声音语言一样，绘画是符号、图示语言。
捷梯特色美术培训中心是上元教育集团旗下的专业美术培训机构。上元教育连锁集团校是由捷梯教育集团、上元教育集团和邦元教育集团组成，是一家集团型连锁教育培训机构。
捷梯特色美术培训中心以幼儿美术、青少年美术为重点，采取小班制教学模式，是昆山首家采用具有自主知识产权的美术教学理论和首创学院自选式上课体系，并为学员建立永久的学生艺术履历档案库。针对不同年龄发展特征，有针对性的进行审美拓展。 结合孩子的年龄段和兴趣爱好，为孩子带来完全不同于以往的、高端的、先锋的、系统的、而且快乐的美术教育创意课程，对昆山美术教育来说，就是一场观念革命。
咨询热线：0512-57575792 、手机联系：15365312207 联系人：戴老师
在这里，可以启蒙孩子的美感；
在这里，可以诠释孩子的心声；
在这里，可以激发孩子的天性；
在这里，可以增强孩子的自信；
在这里，可以描绘孩子的艺术人生！
做属于孩子的最专业特色的培训，做属于家长最放心期望的培训！
-----------昆山捷梯特色美术培训中心
主题一 色彩感知 趣味百科
通过美术的学习，让孩子认识周围世界，提升孩子的智力因素，养成良好的学习习惯和心态，提高孩子的艺术修养与自我调整的能力是孩子学习美术的最终指向。
适学年龄：4-7岁
4-7岁的美育美感意识启蒙课程。引导、鼓励孩子创造属于自己的绘画符号与色彩表现形式；通过视觉、听觉、嗅觉、触觉等感知活动的开展，激发孩子对美术活动的兴趣与创作热情。
【教学特点】
1. 独创快乐教学法，激发早期艺术感性认知；
2. 引导、鼓励孩子创造属于自己的绘画符号与色彩表现形式；通过视觉、听觉、嗅觉、触觉等感知活动的开展，激发孩子对美术活动的兴趣与创作热情。
3. 综合运用绘画游戏、音乐舞蹈等艺术元素，以及强烈的色彩空间布置和色彩绘画练习，促进孩子记忆力、想象力和创造力等素质的提高！
【教学目的】
绘画能使大脑与手动能力相协调，从而达到幼儿心智开启、手指灵活的目的，提高个人气质与审美。在学习的过程中，通过互动合作，培养孩子之间的相处能力与团体意识。整个课程在充满趣味的氛围中完成对孩子的美术启蒙教育。
【课程内容】培养孩子对色彩的认识和把握，培养认知力、观察力，形成初步的审美观。教学主要内容利用油画棒进行大面积涂色。认知色彩，勾画简单的蔬菜、瓜果，三到六岁是画线条、教他如何涂色，再画一些简单的几何图形（圆形、三角形、正方形、长方形），可根据这些图形的组合画些简单的图案（参看捷梯特色美术培训中心之小小米罗班内部教材）；
1．开发早期智力是指导幼儿绘画的首要目的；
2．在幼儿绘画发展的黄金期，充分发展幼儿的想象力和创造力；
3．培养幼儿的想象力和创造力必须丰富幼儿的感情认识；
4．正确的评价和认识儿童画。
主题二 水粉涂鸦 热爱自然
适学年龄：6岁—10岁
【教学特点】美术兴趣创作班。尊重孩子的艺术个性，鼓励孩子发挥想象力和创造力，不让传统教学磨灭天性。专业的教学着力培养孩子的独立创作能力，艺术兴趣与志向，提高孩子的艺术修养。初步接触水粉，熟悉水粉的绘画技巧和属性，它具有油画的厚重、表现力丰富的特点。通过水的媒介作用，而使画面具有水彩画的透明性、轻快性特点，增强绘画表现手法，让孩子有着大师般的自信。儿童画是一切艺术的摇篮！
【教学目的】提升创作欲望,作品有特色,反映个性,体现了孩子们的艺术感悟能力和较强的创造性思维能力。旨在丰富学生艺术想象力，提高学习美术的兴趣，同时避免绘画思维的单一性，培养综合创作能力，为将来的美术学习、创作打下全面基础。.
【课程内容】学习色彩搭配，勾画复杂的植物、动物及场景（参看捷梯特色美术培训中心之毕加索班内部教材）；
主题三 认识大师 审美提升
适合年龄：9岁—12岁
【教学特点】 儿童绘画是一种开发智力，培养良好性情的重要手段，更多的利于儿童的全面发展，在学画的基础上，手眼脑并用，统一的协调动作，会使孩子心灵手巧，从而引导他们去发现美，创造美，大量的实践证明，儿童通过早期的绘画经验从中可以获得更多的知识和经验，可以提高智商和情商的综合素质，也为之后更好的学习好绘画和将来成为朱敏的大画师 设计师奠定好基础，由此可见，绘画是儿童的健康成长和素质培养是相当重要的。
美术兴趣转型班，针对孩子从美术启蒙向独立创作的过渡阶段。转型期是少儿发展的关键时期，如何帮助孩子从儿童画转变为专业素描而不觉得枯燥？本校科学研发新课程“少儿趣味素描”，帮助孩子在美术的道路上华丽转身！
【课程内容】认识物体的形状和结构 ，形状与机构的事物体在空间中存在的形式的客观反映,他们是相互依存的,共同支配的形态特征和结构特征,并在空间和力学上始终保持着协调一致的形式一体感,量感，质感和运动方式，它们共同构成了物象形态的基础，把我自然界的一切物体平衡。用儿童语言解释专业的素描知识，从认识基础画具开始渐渐加深难度。对于少儿美术是一个关键的转型期。
主题四 自觉动手 培养自信
青少年专业素描班
素描，起源于西洋造型能力的培养，用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。素描是其他艺术的基础，尤其是水彩、油画、版画、雕刻，平面设计和画草图的必要基础。所以，素描往往被称为学习绘画的入门基本功。
【培训目标】培养学生观察事物和把握形象的能力，提高学生造型能力，培养学生色彩感觉，理解形体、比例、空间、结构等绘画语言。
【学习内容】
初级：
1.物体的形体比例与透视，如物体间的大小高低宽窄关系，平行透视和成角透视等；
2.结构与明暗，如物体的内部结构和外部结构，三大面、五调子。
3.简单几何体的临摹、写生等，为进一步的学习与提高打好基础。
举办机构：捷梯美术培训中心
咨询报名热线：0512-57575792
手机联系：153 6531 2207 在线QQ:11469690946
联系人：戴老师
地址：昆山市震川西路111号名仕大厦9楼903室
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