〖授课方式〗山东其它辅导培训日常班
〖课程名称〗金笔作文辅导
〖发布单位〗青岛金笔作文培训学校 → 进入主页
〖原 价〗面议 〖优 惠 价〗面议
〖发布者IP〗14.146.65.3
〖开课形式〗已确认开课
〖更新日期〗2015年03月27日
〖主办地区〗山东 [招生培训]
〖开课地点〗青岛市26路;33路;104路;224路环线
〖百度搜索〗观察法,文笔考核,基础教育
金笔作文的理论基础
1、遵循文学规律 从文学角度，假如我们要形成1篇文章就要从这些方面来考虑周全。文学有内在的规律，我们在设计金笔作文的理论体系时，肯定要把文学规律考虑进去，而且文学 规律是金笔作文中比较典型的特征性的东西。整个课程体系的编排是遵循着文学规律来安排的。具体的文学规律简单说就是1篇文章形成的内在机制和规律。文章最 基本的构成是素材，也是文章写作的第1步，有了素材之后就是如何表达，即写具体，表达过程中需要1个原则和标准，需要1个核心，这就是中心问题。这3个步 骤完成后，1篇文章就基本形成，而整体需要再进行打磨，这就是语言问题。因此，1篇文章的形成实际上是按照：素材——具体——中心——语言的步骤和规律来 形成。 2、遵循语言学规律。 加拿大霍华德·加德纳提出人类学习的8项多元智能理论：语言文字智能，数学逻辑智能，视觉空间智能，音乐旋律智能，身体运动智能，人际关系智能，自我认知 智能，自然观察智能。现代教育设计中，大部分国家是以“多元智能”为理论基础的。并在实践中以提升孩子的多元智能为目标。而无论多元理论，还是素质教育， 排在第1位的是语言能力的培养和开发，人所有的交流、思维的外化全都要依靠语言。金笔作文就是以开发语言智能尽而提升学生综合素质的教育机构，我们金笔作 文所所承载的更是语言传授的工作，所以我们必须要研究语言学的学习规律。 语言学的规律是什么呢？语言的学习是有生命周期的，百分之8、9十口头语言的学习在幼儿园阶段就完成了，孩子学会了对社会现象的阐述，语言的功用是对社会现实的表达和自然的流露。进入小学，百分之6、7十的文字(符 号)学习就已经完成，学生学会了对社会现象的分析和思考，语言的功用是能够解释社会现象。小学是基础教育，也是认识社会和自然的开始，并认识了生活的基本 规律。3年级是个分水岭，这之后，写作文开始要求写结尾，来表达认识。到了初中，语言是用来解决人生观的问题，语言真正起到“砺智”作用，学生开始有了自 己的观点和认识。初中的作文考察已经不仅仅是考试文笔，更是考核建立正确的人生观和价值观，培养品行。语言这时是指导心理活动的工具，并帮助学生内化为逻 辑表象，与此匹配的，作文开始有了议论文。这也是1个很有趣味的现象，因为在整个文学长河中，议论类的文章是不占主流的，但我们考试制度中，在决定孩子人 生趋向的中高考试中，议论文的考核是占有1定比重的，实际就说明这种考核已经不仅仅是文笔考核了，更是考核思想。 高中时语言学习的收获季节，是中小学语言学习的升华。在现实中，能够在高考中取得佼佼成绩的也都是对语言的理解 处于1流水平的学生。在高中的语文考试中小到注拼音，上到诗词鉴赏，再到大作文、小作文，综合考察所有学过的知识。 到了大学，语言学习不再是为了运用，而是发展为1种技能，如：做记者、演讲家等。语言的学习被定为1个确定的专业，而不再被广泛地学习。语言也不再是1种教育，而是语言的1种创意。 既然我们认识了语言学规律，也就意味着幼儿园和小学阶段，语言的学习是非常重要的，而且是以小学3年级为界的。那这也直接指导着我们的课程设计：3年级之 前该设计什么，3到6年级该设计什么，初中该设计什么。并更遵循语言学习的规律，阶梯化、小步骤的实施教学。金笔作文教学特色
金笔作文全新的作文理念，不1样的教学风格，让你成为写作高手！ 首先：解决兴趣问题！活动课、实践课、体验课等丰富的课堂教学模式， 激发学生的写作兴趣，让学生充分体会写作的快乐和成就感，45次课孩子就会从内心深处喜欢上作文。 其次：解决写作素材问题！百字新事法、观察法、感动法等教学法，让孩子养成观察和积累素材的好习惯，3、4次课就能让学员真正感受到作文无时不有、无处不在，让孩子彻底告别愁写作文的现象。 再次：解决写不具体、记流水账问题！有话慢慢说、分解事物法、回忆画面法等教学法的运用，培养学生细腻的思维方式，让孩子写作文不再为字数而烦恼。语言描 写、动作描写、神态描写等描写方法，让孩子的作文描写得生动、形象。78次课1过，学员就能把最平凡的小事写成1篇生动、有趣的文章。 第4：解决中心不明确，思想性差的问题！经典诵读、励志故事和思维拓展等内容让孩子学会感恩、懂得自律，从而树立明确的学习目标，加强学生学习的动力，增 加作文的思想内涵，充分展现学生的思想高度和深度。1个学期之后，1篇篇立意新颖、思想健康的绿色作文跃然纸上。 第5：正规权威的金笔作文教材、完善的教学体系、专业专职的教师团队、严格的教学质量控制体系和完善的教学服务体系，真正做到了“为学生服务、对学生负 责，引领学生成长、成才、成功！”的办校宗旨，真正突显了金笔作文“快乐、快速”的特点，让每节课的教学效果都得到了检验，让学员的学习效果更显著、更持 久！ 第6：全国性的作文大赛、3十多家权威刊物的作品发表平台，让无数孩子的作文在各大报刊杂志中崭露头角，让您的孩子充分体会写作的快乐和成就感，更为孩子未来的考学加分奠定坚实的基础。 培训效果显著 A、写作能力迅速提高。 |
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