入学条件

　　1. 面向大众、以培养软件开发人员（程序员）为目标的课程.

　　2. 报读人员要求： 　　

       1) 年龄要求：18 周岁（含）以上 　　

       2) 学历要求：高中、中专以上学历，若不符合此要求必须经通过北大青鸟入学考试方可入学。

 

　　ACCP 5.0是北大青鸟IT教育推出的最新软件工程师职业教育课程，由中美印软件技术专家联合研发完成。作为一款面向大众的求职系列教育产品，ACCP5.0全面提升学员就业竞争力，课程开发采用了逆向设计理念，推陈出新，引领未来IT技术发展潮流，继续保持了北大青鸟IT教育ACCP课程体系的国际同步水平以及在国内IT职业教育领域的领导地位。

 　 ACCP5.0的课程设计与就业结合的更加紧密，所有内容完全以就业为导向，致力于全面提升学员就业竞争力。ACCP5.0课程研发所采用的逆向设计理念是指，研发团队经过深度企业调研，专业分析用人企业的招聘需求，充分明确当前软件企业所招聘技术人员的画像。在明确了企业的技术需求之后，课程研发人员再从其中提炼总结关键的就业技能点，并用项目驱动、案例贯穿的形式融入到课程设计当中。这样一来，就能保证学员学到的都是企业当前使用最广泛、最主流的技术和技能，并且通过大量的实战演练，使学员完全可以掌握这些技术， 在ACCP5.0课程体系中，把学员编程的熟练度、规范度和职业素质作为明确的培训目标。学员通过参加ACCP5.0的学习，能够掌握非常过硬的实际操作技能，成为一名非常熟练的、优秀的软件开发人才。同时，在学习的过程中，ACCP5.0的学员需要接受全面的职业素质培养，确保他们在短时间内完成从“学校人”或“社会人”向“职业人”的过渡。

 

　　逆向设计确保就业

　　——专业分析5362条招聘信息

　　——深入访谈386家用人企业

　　——定制2份行业人才需求标准简历

　　——针对286项关键技能点逐一突破

　　——斥资2000万，组织186名中美印专家投入研发 　　高强训练编程能力

    ——1年半完成52000行代码编写

　　——相当于1名程序员2年代码编写量 　　项目驱动案例贯穿

    ——提供CRM、ERP中型项目实战训练

　　——演练26项全真项目案例，贯穿8大行业 　　打造COT六脉神剑

    ——训练目标清晰 训练手段多样

　　——渗透学习过程 考核方法明确

——接轨职场礼仪 积累职场经验

 

　　ACCP5.0软件工程师各阶段课程：

　　第一阶段：面向入门，趣味性为主，引导进入丰富多彩的IT行业，树立继续学习的信心；技能上主要培养学员的逻辑思维能力，在编程方面具有一定的感性认识。

　　第二阶段：面向基础，理解概念为主，培养自学能力。技能上主要训练面向对象的思想、代码编写的熟练度和规范度，开始接触企业的应用，在编程方面具有一定的理性认识。

第三阶段：面向就业，企业项目实战训练为主，培养学员独立分析问题、解决问题、总结问题的能力和习惯；技能上讲解业务流程、行业应用、主流框架技术，按照企业常用的开发模式、管理流程，组织进行实战训练。

 

　　第一学期：

 　　1、 先学习进入软件编程世界，才能够具备计算机Java语言学习的基础；

 　　2、 第一学期Java课程结束后，.NET课程的基本语言语法都与Java课程类似，将对比进行学习；

 　　3、 HTML语言是独立的课程，不牵涉到程序编写，学习Java课程之后，为了缓解学习压力，调整学习节奏，先学习这门课程；

 　　4、 SQL Server课程和.NET课程共同结合起来完成第一学期的阶段项目；

　　第二学期：

 　　1、 第二学期刚开始就学习SQL Server课程，是在第一学期学会SQL基本操作、基本查询的基础上学习高级知识；

 　　2、 第二学期两门.NET课程有严格的先后次序关系，并且是在第一学期的基础上进行拔高；

 　　3、 Javascript课程是在学习完成.NET课程之后进行，同时要求首先学会第一学期的HTML课程，否则无法建立页面，更谈不上动态效果； 　4、 Java的两门课程也存在严格的先后次序关系，只有熟练理解、掌握了面向对象的思想，才能够进入到MVC开发模式的学习，否则将会存在很大的理解上的困难；

 　　5、 .NET课程中的三层结构模式，与Java的MVC模式，存在诸多相似之处；

 　　6、 学习完Java课程，将结合数据库课程、HTML、Javascript课程，综合来完成第二学期的阶段项目；

 

 　 第二学年：

 　　1、 第一门Java课程，核心技术JSP/Servlet/JavaBean，就是MVC模式的经典实现，需要第二学期JSP课程作为基础；

 　　2、 只有在掌握了JSP/Servlet/JavaBean的应用以后，才能够体会到框架的必要性，第二门Java课程中的Struts/Hibernate/Spring中，JSP/Servlet/JavaBean是最基本的应用，并在此基础上做框架的集成，因此这两门课程也存在严格的先后关系；

 　　3、 Ajax技术在Java课程中先讲解基础、原理，并要求手写Ajax代码，继而在.NET课程中使用方便的控件来实现，因此Java和.NET课程安排的次序不能变更；

 　　4、 .NET第一门课程是基于三层结构的企业级B/S系统开发，因此三层结构是这门课程的基础；

 　　5、 只有掌握了中的B/S开发技术，并且实现了网上书店的应用系统开发，才能够在该系统上进行优化和提高、扩展更方便的功能，因此，第二门.NET课程也必须在第一门.NET课程之后进行；