系统化的设计：
以建构主义学习理论的精华为指导思想，以任务驱动的原则为教学模式，采用指导评估的方式进行能力考试，侧重培养学员的实际应用技能，着重考查学员的独立操作解决问题能力。
模块化的结构:
根据计算机技术发展特点和学习都在应用领域中的实际需要进行模块化设计，在培训课程设置上紧跟计算机技术的发展，在教学过程中充分体现学员的需求，强调应用，强调技能，提供客观、统一、规范的考试标准。
个性化的教学：
各模块课程设置灵活并与工作岗位紧密结合，不仅注重培养学员的独立操作能力，而且强调培养学员的创造精神和实践能力，便于学员根据从事的工作性质选学有关模块。
规范化的考试：
考度分为过程考核、作业设计及上机考试三个阶段。学员在培训过程中根据考试大纲的要求完成过程考试及作业设计，上机考试针对学员的独立操作能力和独立解决问题能力进行综合测试，由教育部考试中心统一命题。
开考时间：
每年3、6、9、12月，具体考试时间由承办机构根据考试中心下发的年度考试计划确定省内统一考试时间，并于年初社会公布。
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