academic qualification(学历)：学生在校三年时间同时修完专科本科规定课程，专科段可获得河南大学成人教育大专学历，本科段获得河南大学等高校的自考本科学历，符合条件者可申请获得学位。节省了学习费用，并可以提前就业，把握更多市场机会。专业选择均为最热门最有前景的专业。

ability（能力）：学生在校学习期间更侧重于实际能力的培养，把所学知识转化为实际的能力，培养学生人际交往能力、生存能力、沟通和交流的能力、自我规划的能力、利用所学知识去解决身边遇到的问题。AACP不是纯证书教育，而是培养学生走向社会、走向事业成功的实际能力的教育。

character（品质）：取得事业的成功，仅仅拥有很高的学历和能力是远远不够的。能否取得大的成就，在很大程度上取决于能否拥有成功的品质。学校除了学历课程和职业技能课程之外，开设有成功学等素质课程，培养学生团队合作精神、危机意识、创新精神、奋斗精神、感恩心态等当代青年必备的成功素质。

profession（职业）：学校在入学前即对学生进行专业职业测评，为学生科学选择适合自己的职业，入学后从大一开始即面向未来就业，在开设学历教育所修专业课程的同时，开设职业技能课程，用一年半时间系统学习职业技能理论课程，毕业前参加国家统一职业技能鉴定考试，获得国家部委颁发的权威职业资格证书。其他时间参加社会实践，锻炼实际操作能力，学以致用，在校期间即深入企事业单位实习，锻炼实操能力，与企事业单位达成用人意向，在校期间即完成就业。学校对学生职业生涯发展提供长期跟踪和咨询服务，为学生职业生涯发展进行科学指导。

 随着过去近30年中国经济的快速发展，中产阶级和豪富阶层正在迅速形成，并有相当一部分从激进投资和财富快速积累阶段逐步向稳健保守投资、财务安全和综合理财方向发展，因而对能够提供客观、全面理财服务的理财师的要求迅猛增长。麦肯锡的一项调查资料表明，2006年中国的个人理财市场将增长到570亿美元，专业理财将成为我国最具发展潜力的金融业务之一。与理财服务需求不断看涨形成反差，我国理财规划师数量明显不足。我国国内理财市场规模远远超过1000亿元人民币，一个成熟的理财市场，至少要达到每三个家庭中就拥有一个专业的理财师，这么计算，中国理财规划师职业有20万人的缺口，仅北京市就有3万人以上的缺口。在中国，只有不到10%的消费者的财富得到了专业管理，而在美国这一比例为58%。

理财规划师职业前景　　

理财规划师既可以服务于金融机构，如商业银行、保险公司等，也可以独立执业，以第三方的身份为客户提供理财服务。1997年，美国理财师年薪的平均数是11万美元，相当于大公司的中层经理。不同的是，他们中的很多人每年仅工作600小时。2001年，美国在包括总统等职位在内的“工作职位评鉴”排名中，理财师位列第一。

那么这一新兴职业的薪水如何呢？据了解，美国理财规划师的平均年收入是11万美元，香港理财规划师去年最高收入达200多万港元，国家理财规划专家委员会秘书长刘彦斌认为，国内理财规划师的年薪“应该在10万到100万元人民币之间”。参考我国的宏观经济形势，不难预见理财规划师将成为继律师、注册会计师后，国内又一个具有广阔发展前景的金领职业。