〖授课方式〗北京其它资格认证培训日常班
〖课程名称〗AACTP美国高级培训师国际认证培训课程
〖发布单位〗众行管理顾问有限公司 → 进入主页
〖原 价〗面议 〖优 惠 价〗面议
〖发布者IP〗218.20.39.15
〖开课形式〗已确认开课
〖更新日期〗2013年06月30日
〖主办地区〗北京 [招生培训]
〖开课地点〗北京朝阳区
〖百度搜索〗培训师认证,AACTP,高级培训师
培训是一种很好的投资，可以带来长期而稳定的回报。然而:
u 面对公司领导或部门主管对培训的消极态度，您是否一筹莫展？
u 公司各部门人员繁杂、层次不一，如何制定合理、有效的培训计划？
u 每次做完需求调查，收集回来一大堆数据、信息，您是否无从下手？
u 公司一年培训预算 200 万，如何最大化确保投资回报最大化？
《AACTP培训经理国际认证课程》通过大量的实用工具，辅以世界500强制定培训课程 系统的实例，从中学习如何建立起有效而完善的培训体系，从而将培训费用花在刀刃上。通过课程您将学习到:
u 实践有效的培训需求分析工具以及培训效果评估工具；
u 跨国公司在培训管理的先进经验、最前沿的培训方式；
u 一套规范的、行之有效的制定培训计划的方法，从而使企业获得长足发展；
u 一套实用的培训运作方法， 在您 成为优秀的国际认证培训经理的同时，有效的提高企业对培训 的投资回报率。
讲师介绍:Mika Wang
原安利中国培训管理体系创始人
u 众行管理顾问有限公司特约高级培训顾问
u 2008 北京奥运会 、残奥会《精品课程》特聘培训专家
u 1995 年- 2000 年期间，王老师全面负责安利公司营销网络的培训体系和团队建设，受训人 员达 20 多万人次，业绩卓著，为安利在中国建立了 “ 初级、中级、管理、高级、领导 ” 5 大培 训系统，积累了丰富的专业实战经验，多次获奖并受邀在美国巡回演讲，传授中国经验；
u 20 多年中外企业经营与管理工作经历，王老师的课程设计从企业战略角度出发，注重企业整体战略的落地、团队精神的建立、企业文化的传承，尤其擅长缩短 “ 实施差距 ” 将 “ 成果转化 ” 运用到企业效率中， 是一名执着行走在运用、培训、实施之间的 “ 三栖 ” 实战型管理咨询及培训专家；
u 多年外企高管实战经验与海外生活背景，使王老师的授课风格独树一帜，理论与实践结合，事业技能与人生智慧交融，幽默风趣，课程信息量极大，大量可直接复制操作的模板与表格，追求实效，直达问题根本；
王老师现任中国全国工商联国际部资深顾问，在《经贸世界》、《成功直销》、《今日直销世界》等专业杂志先后发表多篇《培训体系建设》专业论文。
课程内容
模块一、如何做好年度培训计划与管理？ 模块二、如何制订年度培训预算与管理
1、 如何做好年度培训规划的 4 个步骤 :
1) 培训规划的层次
2) 培训规划的结构
3) 培训规划的步骤
4) 培训规划的方法
2、 如何做好年度培训计划的 6 个步骤 :
1) 制订年度培训计划的依据
2) 制订年度培训计划的流程
3) 制订年度培训计划的方法
4) 制订年度培训计划的工具
5) 制订年度培训计划的内容
6) 制订年度培训计划的预算
3、 如何撰写有说服力培训策划术的 6 个步骤
1) 如何撰写有说服力的年度培训计划书
2) 撰写年度培训计划书的要点
3) 撰写年度培训计划书的技巧
4) 撰写年度培训计划书的步骤
5) 撰写年度培训计划书的工具
6) 撰写年度培训计划书的模板 1、 企业培训预算的 8 个难题
2、 年度培训预算的构成
3、 年度培训预算的步骤
4、 制订年度培训预算的 8 种依据
5、 制订年度培训预算的分配方法
6、 年度培训预算财务科目的编制
7、 年度培训预算的管理步骤
8、 年度培训预算的管理方法
9、 培训预算的管理工具
1) 部门培训预算管理表
2) 培训预算成本管理表单
3) 年度财务培训预算管理分析表
10、 培训成本的分析手段与方法
1) 全部成本计算法
2) 边际成本计算法
3) 机会成本计算法
11、 培训投资的风险控制
12、 培训的投资与回报
13、 不同企业的培训预算与管理方法
模块三、如何设计培训课程体系 模块四、如何进行培训实施与管理
1 、培训课程体系设计的 4 大原理
2 、培训课程体系的 3 大分类
1) 如何根据人员层级进行课程体系设计
2) 如何根据技能层级进行课程体系设计
3) 如何根据知识层级进行课程体系设计
4) 各个层级课程体系的课程排列与目录
3 、培训课程研发的 4 个部分
1) 如何设计《课程简介》
2) 如何制作《讲师手册》
3) 如何制作《学员手册》
4) 如何制作《 powerpoint 》
3 、培训课程的设计与研发 8 大技巧:
1) 培训课程目标设计的方法
2) 培训课程策略设计的方法
3) 培训课程内容设计的方法
4) 培训课程教材设计的方法
5) 培训课程时间设计的方法
6) 培训课程场所设计的方法
7) 培训课程目标设计的方法
8) 培训课程模式设计的方法
4 、培训课程设计的参考模板与管理手册
5 、世界知名企业培训课程设计的样板 1、 培训实施的组织管理形式
1) 部门管理的职能与形式
2) 中心管理的职能与形式
3) 企业管理学院的职能与形式
4) 企业大学的职能与形式
2、 培训实施的 2 大分类
3、 培训实施的 10 大模式
4、 内训培训师队伍的建设步骤
1) 内训师的素质结构与要求
2) 内训师的教授使用技能
3) 内训师的课程设计技能
4) 内训师的 7 个教学关键原则
5) 内训师的演讲 与呈现 技巧
6) 内训师的培训评估 与绩效管理
5、 外训培训师的资质与服务管理
1) 如何建立外训师的资质评估标准
2) 如何对外训师的进行量化评估
6、 外部培训服务机构的管理
1) 如何建立外部培训服务资源
2) 如何对外部培训服务进行量化评估
7、 如何进行员工离岗培训的执行与管理
8、 培训实施管理工具与模板运用
模块五、如何做好培训的评估与管理 模块六、如何做好培训成果转化
1、 设计培训评估的 9 种建议方法
1) 从什么地方开始进行评估
2) 需要进行多少评估
3) 如何平衡评估中的组织与政治因素
4) 如何开始设计一个评估项目
5) 如何设计评估方案
6) 如何选择评估方法
7) 如何进行评估中的资料分析
8) 如何进行评估的描述与统计
2、 培训前评估的 6 个核心内容
3、 培训实施流程 6 个评估内容
4、 培训后当次评估的快速手段
1) 如何针对当次培训进行 360° 的评估
5、 5 级评估的步骤与内容
1) 如何进行反映层次的评估
2) 如何进行学习层次的评估
3) 如何进行行为层次的评估
4) 如何进行结果层次的评估
5) 如何进行投资回报的评估
6、 如何撰写培训评估报告 1、 培训成果转化的 2 个分类
1) 个人的成果转化 6 个方面
2) 企业的成果转化 6 个方面
2、 培训成果转化的 4 个转化力
1) 直接产生成果 “ 转化力 ” 的培训方法
2) 间接产生成果 “ 转化力 ” 的培训方法
3) 巨大潜在成果 “ 转化力 ” 的培训方法
4) 远程产生成果 “ 转化力 ” 的培训方法
3、 培训成果转化力的 3 个核心机制
1) 如何进行培训成果转化力机制设计
2) 如何进行反馈机制的设计
3) 如何进行激励机制的设计
4、 培训培训成果转化的管理步骤
1) 如何从人力资源管理过程中开始设计
2) 如何进行培训成果转化过程中的绩效管理
5、 如何在个人的成果转化 6 个方面进行设计
6、 如何在企业的成果转化 6 个方面进行设计
7、 企业培训成果转化所采取 的 各种形式
1) 大企业培训成果转化的优秀案例分析
2) 小企业培训成果转化的优秀案例分析
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