教 學 效 果
最好玩、最新颖、最实用的教育素材，可以思考实作、合作学习的专业教具，寓教于乐的趣味学习方法，使孩子学习知识的气氛是愉悦的。
早期教育并非就是培养天才儿童，而从小就培养孩子良好的习惯、良好的性格、学习兴趣与学习能力；早期教育既教能力更是素质的培养。
通过我们专业的课程，配合专业的潜能开发教具，所培养出来的孩子，效果是很明显的，他显得特别的自信，喜欢游戏，也能静静的做事；专注力强，能完成一件事；能爱人，也能听别人的话；观察力敏锐，反应力强；能自己玩，也能与小朋友一起玩。而且，最重要的是培养他对学习的一种兴趣，解决问题的能力。对他以后的帮助特别大，也特别持久的一个效果，就是让小孩子在以后的学习生活中，不是我们要求他学习，而是他自己主动、愿意学习。这样，在学习和生活中，具有独立自主学习的能力和深度思考的能力。我们通过专业的课程在孩子的左、右脑间搭起一座桥，使他们在运用左脑的同时，发挥右脑的潜能。这一系列的课程开设，目的在于抓住孩子的闪光点，充分发挥他的优势智慧，并将这种优势迁移到其它各个方面，激发他的弱势智能。让他（她）们全面发展。左右脑并用。使他在各个方面都能平衡发展，一专多能。
我们在短期内所能看见的效果：
一年内能辨认中、英文字及词语三千到四千个。
一年内能完成加、减、乘、除简单四则运算。
一年内学会超过一万个以上百科知识单元（百科知识包括生物、历史、地理、音乐、艺术、数学、人体生理学、一般科学、文学和语言）。
一年内懂得大量音乐知识，且热爱唱歌和音乐，课程学习皆坚持游戏式学习，不容许有任何压力，使孩子能在快快乐乐中吸收。
一年内能吸收大量文学知识，记忆能力大大提高，每一种课程学习都求快速、简单、直接有效地学习，使每个孩子都有天才的表现。
经过系统的学习后，让孩子在生活、学习、人际交往等大多数方面有更大提高。
如果在幼儿时期以全脑教育法培养孩子，可以使孩子具有优秀的质量，这样的孩子在今后的学习生活中，能主动树立学习目标，自觉学习，对各门功课都能快乐的接受和吸收。
学习对宝宝来讲，就是最大的 —— 乐趣！
宝宝入学天爱仅短短的几周时间，宝宝的变化已令家长们满足与欢喜了； 这仅仅是宝宝入学后的最初表现，家长的要求太低了，只要您信任天爱，天爱会带给您更多的惊喜。宝宝各方面的出色表现，令妈妈们 —— 惊叹与自豪！您会深深的感受到与宝宝在一起，原来是件多么愉快与幸福的事！您做了正确的选择。天爱感谢您！ 宝宝感谢您！
21世纪 —— 是一个全脑的时代！
天爱教育 —— 引领一个新的全脑教育时代！
天爱教育 —— 让宝宝与众不同！
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