〖授课方式〗广东公共英语培训日常班

〖课程名称〗我的英语口语短时间提升我的英语

〖发布单位〗深圳赣冠职业培训学校 → 进入主页

〖原　　价〗面议　　　　〖优 惠 价〗面议

〖发布者IP〗183.16.206.117

〖开课形式〗已确认开课

〖更新日期〗2015年04月16日

〖主办地区〗广东 [招生培训]

〖开课地点〗广东省深圳市南山区南头深发展银行18楼

〖百度搜索〗我的英语口语不太好,怎么样在短时间提升我

我的英语口语不太好，怎么样在短时间提升我的英语

语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识来说，我们已经过关了。我们缺少的就是在交流中来运用英语，只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。

　　我建议要把我们学习的目标收缩，把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧，我认为有6种技巧，是美国人和美国人之间交流的关键性东西，如果我们能掌握这6种技巧，就可以更好地理解美国人的思维，从而学好口语。

　　第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80％是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。

　　第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How toexplain things in differentways （用不同的方式解释同一事物）。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。

　　第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。

　　第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。那么什么是习语？就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。

　　第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。

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