〖授课方式〗广东项目管理培训周末班

〖课程名称〗创造性解决问题方法TRIZ研修培训班

〖发布单位〗贝思德管理咨询有限公司 → 进入主页

〖原　　价〗￥5,000　　　　〖优 惠 价〗面议

〖学习时间〗2天

〖开课形式〗已确认开课

〖更新日期〗2015年04月06日

〖主办地区〗广东 [招生培训]

〖开课地点〗深圳市南山区南海大道百富大厦A506

〖百度搜索〗TRIZ

【课程大纲】

前言：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力

1、原始的创新方法----试错法
2、人们对待新发明的态度
3、“你可以等待100年获得顿悟，也可以利用这些原理用15分钟解决问题。”

第一部分 人人可创新
一、“创新改变命运，能力决定未来”
二、创新同学历无关
三、创新同年龄无关

第二部分:突破创新的思维障碍
一、惯性思维——创新思维的顽症
二、迷信权威——创新思维的屏障
三、从众思维——-创新思维的群体失聪
四、自卑、麻木——创新思维的自残

第三部分妙用创新思维
一、创新思维的多样性
二、扩散性思维
三、逆向思维
四、想象思维
五、联想思维

第四部分创造技法的运用
一、头脑风暴/智力激励法
二、提问法
三、检核表法
四、和田十二法

第五部份：TRIZ基本概念
一、产品设计和开发
二、什么是TRIZ
三、TRIZ的起源与发展
四、TRIZ的核心思想
五、TRIZ体系构成

第六部份：技术系统进化法则
一、技术系统和系统进化定律
1、什么是技术系统？

2、技术系统的生命周期和S曲线
3、系统进化定律
讨论：你所在行业进化规律
二、技术系统八大法则
1、完备性法则2、能量传递法则
3、动态性进化法则4、提高理想度法则
5、子系统不均衡进化法则6、向超系统进化法则
7、向微型进化法则8、法则协调性法则

第七部分：创新原理40条
1分割11事先防范21减少有害作用时间31多孔材料
2抽取12等势22变害为利32改变颜色、拟态
3局部质量13反向作用23反馈33同质性
4增加不对称性14曲率增加24借助中介物34抛弃或再生
5组合、合并15动态特性25自服务35物理或化学参数变化
6多用性16未达到26复制36相变
7嵌套17一维变多维27廉价替代品37热膨胀
8重量补偿18机械振动28机械系统替代38加速氧化
9预先反作用19周期性动作29气压或液压结构39惰性环境
10预先作用20连续性30柔性壳体或薄膜40复合材料

讨论：运用所学40创新原理探索您的产品技术求解。

第八部份：技术矛盾和物理矛盾
一、技术矛盾的概念
二、矛盾矩阵介绍，如何使用48个矛盾矩阵
三、应用阿奇舒勒矛盾矩阵的步骤
四、引导表格和矩阵应用案
案例分析和讨论。

第九部份、物场分析方法
一、物场模型
1物场模型导入
2物场模型的结构和含义
二、发明家的“游戏规则”:物场分析与综合
1、补充物引入到物质里，形成复合物场
2、引入外部环境中现有的物质，同时在外部环境中形成物场来解决问题
3、通过外部环境的置换分解或引入补充物而获得
4、那就采用大的作用状态，再把多余的部分带走
5、把最大的作用状态作用于与之有关联的另-个物质。
三、消除有害作用的物场
1、规则1
2、规则2
3、规则3
4、规则4
四、物场系统的进化
1、进化趋势-----从简单到复杂
2、变成可控场
3、建立双场
五、物场系统训练题

第十部份：解决创新发明程序

一、选择课题
二、建立课题模型
三、分析课题模式
四、消除物理矛盾
五、初步评价所得解诀方案
六、发展所得答案
七、分析解决进程