2016年学习四个全面总结模版,较新学习总结文案

　　学习四个全面能帮助我们更好地理解党的领导思想，为人民做实事。学习四个全面总结是小编为大家带来的，欢迎浏览。

　　第几篇：学习四个全面总结

　　“四个全面”作为党治国理政的总纲领，是一个辩证统一的有机整体。深入学习贯彻落实“四个全面”战略布局，必须准确把握“四个全面”战略布局的精神实质、丰富内涵和辩证关系，努力做到“四个全面”相辅相成、相互促进、相得益彰。

　　“四个全面”是一个完整的理论体系，每一个“全面”都是一整套结合实际、继往开来、勇于创新、独具特色的思想系统。全面建成小康社会是中国特色社会主义的根本指向;全面深化改革是决定当代中国命运“关键一招”，为实现全面建成小康社会注入强大动力;全面推进依法治国是可靠保障，为实现全面建成小康社会保驾护航;全面从严治党是实现全面建成小康社会的根本支撑，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。总的来看就是，全面建成小康社会是处于统领地位的战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党为实现战略目标提供强大动力、可靠保障和根本支撑。认真研究“四个全面”的内涵实质，准确把握“四个全面”相互关系，深入落实“四个全面”基本要求，积极探索有效推进的方法路径，是落实“四个全面”战略布局的必然要求，是推进中国特色社会主义事业全面发展、整体提高的客观需要。只有正确认识理解每一项战略举措的战略意义，把“四个全面”总要求贯穿于工作的全过程、各环节，使之同频共振，形成合力，才能有效破解前进道路上的各种难题，为实现中华民族伟大复兴凝聚起更为强大的推动力量。

　　贯彻落实“四个全面”，系统全面地看待问题是重要方法。作为一个有机联系、相互贯通的鼎层设计，“四个全面”既相互区别又相互关联，每一个“全面”都互为动力，互为条件，共同构成了逻辑严密的体系，不可分割、不可偏废。回顾中国发展历程，正是靠全面建成小康社会的目标引领和党的坚强领导，才确保了社会在正确的轨道上运行，正是法治与改革的相互配合、并驾齐驱，才推动了社会的协调发展，始终坚持系统全面、整体推进的科学方法论，是我们稳步推进中国特色社会主义的一条宝贵经验。在全面建设小康社会的关键阶段，改革、法治与党的领导等各个方面的关联性和互动性进一步增强，每一个方面的进展都会对其他方面产生重要影响，每一个方面又都需要其他方面协同配合。中国改革发展稳定的这种整体性特征，决定了我们的各项决策部署，必须更加注重“四个全面”的相互促进、良性互动、协同配合。不着眼全局、统筹兼顾，不相互配套、相互促进，很多单项突破就很难完成。深刻把握“四个全面”辩证统一关系，就要求我们讲战略、谋全局，思路上想全，方法上抓全，兼顾方方面面，统筹协调运作，注重加强各方面的配套和衔接，为全面推进“四个全面”打下坚实基础。四个全面心得体会

　　贯彻落实“四个全面”，在重点领域取得突破是关键。整体推进，统筹协调，才能把握改革发展大局;重点突破，以点带面，才能形成改革发展的带动力量。进入经济发展新常态，一些群众普遍关注、反映强烈的具体问题，涉及面广、利益关系复杂，大多都是涉及全局的改革难题。比如，深化改革行政审批制度，重新界定政府权力边界，突破了原有利益格局，又为下一步的强化依法执政，构建新的治理构架打下了基石;“打虎拍蝇”，惩治腐败，事关依法治国和从严治党全局，事关人民的幸福感和获得感，有利于为改革发展稳定塑造更为健康的政治生态环境。这些重点领域、关键环节，“牵一发而动全身”，“一子落而满盘活”，关系发展大局，关系改革成效，是协调推进“四个全面”的重中之重，是整体工作的有力支点。以这些重点领域和关键环节为突破口，势必对全面协调推进“四个全面”起到牵引和推动作用。只要我们能紧紧围绕“四个全面”这一新的战略部署凝聚共识，统一步调，奋发有为，既注重总体谋划，又注重牵住“牛鼻子”，把握好全面建设和重点突破的关系，就一定能形成强大合力，不断开创改革发展新境界。

　　第二篇：学习四个全面总结

　　由中共中央文献研究室编辑的《习近平关于协调推进“四个全面”战略布局论述摘编》一书，近日由中央文献出版社出版，在全国发行。

　　党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，确立了新形势下党和工作的战略目标和战略举措，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和实践指南。习近平同志指出，“四个全面”战略布局是中国在新的历史条件下治国理政方略。这个战略布局，既有战略目标，也有战略举措，每一个“全面”都具有重大战略意义。全面建成小康社会是我们的战略目标，我们所有奋斗都要聚焦于这个目标。全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措，对实现全面建成小康社会战略目标一个都不能缺，要努力做到“四个全面”相辅相成、相互促进、相得益彰。

　　“四个全面”战略布局是从我国发展现实需要中得出来的，从人民群众的热切期待中得出来的，也是为推动解决我们面临的突出矛盾和问题提出来的。习近平同志强调，要教育引导各级领导干部自觉用“四个全面”战略布局统一思想、引领工作。协调推进“四个全面”战略布局，要求全党同志以与时俱进、奋发有为的精神状态，不断推进实践创新和理论创新，继续书写马克思主义中国化、时代化新篇章。认真学习这些重要论述，对于深入理解“四个全面”战略布局的重大意义、系统把握“四个全面”战略布局的科学内涵和总体要求、把“四个全面”战略布局落到实处，具有十分重要的指导意义。

　　第三篇：学习四个全面总结

　　当今时代，以经济科技为核心的综合国力竞争，既表现为“硬实力”和“软实力”的直接较量，更是战略思维、战略决策和战略行动能力的深度角逐。在激烈的国际竞争中取胜，关键在于以因势而谋、应势而动、顺势而为的治国理政总方略，抢占制高点、赢得主动权。

　　“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”是以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发提出的战略布局，是党中央治国理政的总方略，是实现“两个一百年”奋斗目标、走向中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”。“四个全面”战略布局的实施，表明新一届中央领导集体治国理政方略更加完善，标志着我们党对党的执政规律、对社会主义建设规律、对人类社会发展规律的认识达到新的高度，党带领人民向着宏伟目标的伟大进军又迈出重要一步。

　　“四个全面”总方略是马克思主义基本原理与当今中国具体实际相结合的理论创新成果，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。从以经济建设为中心开启改革开放伟大实践到“五位一体”推进中国特色社会主义事业，从“坚持党的领导，改善党的领导”到“全面从严治党”——正是党治国理政方略的不断完善中，党和事业不断走向兴旺发达，中国以势不可挡的雄姿屹立于世界东方。

　　短短30多年，从国民经济濒临崩溃到经济总量世界第二，实现如此逆转，“中国为什么能?”根本原因在于我们党坚持实事求是的思想路线，勇于开拓、与时俱进，围绕执政兴国的历史使命，适时提出反映发展阶段性特征的目标任务，把总目标化作总方略，把总方略变为具体的谋篇布局和任务落实，形成战略优势，取得战略成果，不断切近民族复兴的宏伟目标。

　　“四个全面”战略布局是一个整体，既有战略目标，也有战略举措，每一个“全面”都具有重大战略意义。其中，全面建成小康社会是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴中国梦的阶段性战略目标，是现阶段党和事业发展的战略统领。全面深化改革是实现战略目标的关键一招、根本路径，全面依法治国是实现战略目标的基本方式、可靠保障，而全面从严治党是发挥党的坚强领导核心作用、为实现战略目标提供坚强组织确保的根本前提。必须把每一项战略举措放在“四个全面”的总体布局中来把握，才能正确认识每一项举措同其他三个“全面”的关系，把习近平总书记提出的“四个全面”相辅相成、相互促进、相得益彰的总要求贯穿各项工作的全过程、各环节，为协调推进“四个全面”凝聚起更为强大的正能量、推动力。

　　现在距离2020年全面建成小康社会还有4年时间。让我们深刻理解、准确把握“四个全面”总方略的重大理论意义、实践意义，进一步把思想统一到习近平总书记系列重要讲话精神和“四个全面”总方略上来，增强政治定力，提高执政水平，以时不我待的紧迫意识和夙夜在公的责任意识，锐意改革、开拓创新，不断推进“四个全面”战略布局，在接力奋斗实现宏伟目标的历史进程中绽放时代精彩，书写历史荣光。